Уход за лицом 30 лет. Лучший уход за кожей лица летом. Уход за лицом летом. Йога занятия для начинающих. Быстрые занятия йогой для начинающих видео. Занятия йогой дома. Как сделать макияж. Скажите как сделать макияж глаз дома. Как правильно сделать макияж. Диеты для похудения отзывы. Полезная гречневая диета для похудения. Лучшие диеты для похудения. Эффективные диеты для быстрого похудения. самая быстрая диета для похудения дома. Хорошая диета для быстрого похудения. Хронический гастрит лечение. Быстрое лечение гастрита желудка. Схема лечения гастрита. Имбирный чай для похудения. Полезное имбирное похудение отзывы. Имбирный напиток для похудения рецепт. Домашние упражнения для похудения живота. Большой комплекс упражнений для живота похудения. Упражнения для похудения живота быстро.
Главная
Информация о зачислении учащихся
Структура и органы управления
Документы
Образование
Начальное образование
Основное общее и среднее (полное) образование
Общие документы
Рабочие программы по предметам
Алгебра геометрия
Английский язык
Башкирский язык
Биология химия
География
Информатика, физика
История, обществознание,экономика
ОБЖ, технология, ИЗО
Русский язык, литература
Физическая культура
Образовательные стандарты
Руководство. Педагогический состав
Руководитель и его заместители
Персональный состав
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Стипендии и иные виды материальной поддержки
Платные образовательные услуги
Финансово-хозяйственная деятельность
Вакантные места для приема (перевода)
Программа "Одарённые дети"
Достижения в учёбе
Достижения в спорте
Школьная газета
№ 1
№ 2
№ 3
№ 4
№ 5
Летопись школы
Школьные уроки и мероприятия
Работы учащихся по ИКТ
Новости
Архив
Сентябрь 2018
Октябрь 2018
Ноябрь 2018
Дистанционно
Онлайн уроки
Профком
Фотогалерея
Научно-практическая конференция
Инновационная площадка
Основные сведения
Выпускники об учителях
Электронный паспорт
Выпускники-медалисты
Профильное обучение
Учитель – больше, чем профессия!
Персональные данные
Питание
Обратная связь
Тематические ресурсы для учащихся и учителей
Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ
Методические рекомендации по подготовке к ОГЭ
Методические рекомендации по подготовке к ЕГЭ по обществознанию
Школьный психолог
Паспорт БДД
Инклюзивное образование
Обрнадзор
Родителям
Против НАРКОТИКОВ!
15 февраля - День вывода войск из Афганистана. День памяти воинов-интернационалистов
Ежегодно в честь этой памятной даты МОБУ Краснохолмская СОШ №3 проводит ряд мероприятий. На уроках проводятся беседы, проводятся классные часы на эту тему. 14 февраля, накануне этой памятной даты, учащиеся 10 класса под руководством преподавателя-организатора ОБЖ И.М.Абсалямова приняли участие по уходу за могилой Леонида Улыбина, который погиб при исполнении воинского долга на таджико-афганской границе. Были очищены от снега подходы к могиле, возложен венок и цветы.
15 февраля 2018
Ах, сколько нам открытий чудных готовит просвещенья дух!
По традиции в первую пятницу февраля в нашей Краснохолмской СОШ №3 проходит «Вечер встречи». Вот и в этом году школа радушно распахнула двери для своих выпускников. Коллектив учителей и их будущие выпускники с нетерпением ждали этого дня, чтобы увидеться с еще вчерашними учениками. Жизнь течет своим чередом, многие выпускники разъехались по разным городам. Но в этот день все постарались приехать на малую родину, где прошло детство, самая счастливая и беззаботная пора в жизни. Этот день сближает людей, все искренне рады видеть друг друга и с трепетом спешат в родную школу в ожидании встречи, в ожидании чуда… Когда наши выпускники приезжают на вечер встречи, невольно возникает ощущение, что они где-то по каким-либо причинам отсутствовали, а теперь вернулись и готовы приступить к занятиям. Вот и на этот раз Выпускники с удовольствием прошли по коридорам родной школы, посетили обновлённые классные комнаты, посидели за своими партами, пообщались с учителями, посмотрели праздничный концерт с массой интересных номеров: вокальных, танцевальных, юмористических. Теперь уже студенты рассказали обо всех прелестях студенческой жизни. Каждый в своем рассказе уделил особое внимание специфике обучения своего вуза, научной деятельности, а также рассказал о спортивных и культурных мероприятиях. Старшеклассники задавали все интересующие их вопросы: о проходных баллах, стипендиях, о жизни в общежитиях и о новых преподавателях. Но самое главное и важное, что из уст наших выпускников мы слышали слова благодарности и признательности учителям за хорошее отношение и за отличную подготовку к итоговой аттестации. Знания, которые были получены в школе ,очень пригодились в учебе в ведущих вузах страны. Хочется обратиться к некоторой статистике о результатах итоговой аттестации выпускников этого года. Наша школа имеет самые высоки баллы в подготовке по следующим предметам: физика -92 балла, русский язык- 98 баллов, математика (профиль)-82 балла, математика(базовая) из 26 выпускников 23 сдали на «5» и трое на «4»,биология-72 балла,информатика-66 баллов. Стоит заметить, что количество выпускников составляло самое большое количество в районе. Учащиеся нашей школы всегда получали стабильные и прочные знания. Благодаря высокому профессионализму педагогов школа славится своими учениками. И сегодня мы с гордостью говорим о них. Только в этом году из 26 выпускников поступили в высшие учебные заведения- 19, а 7 в профессиональные колледжи. Наши выпускники осваивают такие города как Санкт-Петербург, Москва, Казань, Тюмень, Уфа, Ижевск, Йошкар-Ола, Екатеринбург и многие другие мегаполисы нашей необъятной Родины. Направление их деятельности разнообразно: геофизика, теплоэнергетика, химические технологии, разработка нефти и газа, обустройство строительных зданий, правоохранительная безопасность, техносферная безопасность, информатика и информационные технологии. Отрадно, что многие из этих ребят планируют вернуться в свой район, в свою республику. Вечер прошел в теплой дружеской обстановке. Мы рады были увидеться с нашими ребятами и еще раз услышать хорошие новости об их успехах, а они в свою очередь вновь встретились с родной школой и любимыми учителями. Каждый из учеников, что присутствовали на встрече ,получили заряд бодрости, позитива и , конечно, успели задуматься о своем будущем. До новых встреч, наши выпускники!
14 января 2018
Неделя естественно- математического цикла
В нашем школьном государстве в декабре открылся балл наук естественно – математического цикла. Всю неделю ученики с 5 по 11 класс кружили в вихре знаний, умений и навыков под музыку формул, графиков и таблиц. Перед зимними каникулами учащиеся зарядились положительными эмоциями, пополнили свой багаж знаний по математике интересными сведениями, новыми задачами и ребусами. В подготовке этого большого мероприятия участвовали все учителя математики МОБУ Краснохолмская СОШ№3: Фаррахова Любовь Борисовна, Мадиева Наталья Геннадиевна и Возжаева Светлана Юрьевна. В каждом классе создавались инициативные группы из учеников, проявляющих повышенный интерес к математике. Каждая группа подготовила и провела внеклассные мероприятия «Математический марафон», конкурс сочинений на тему « Математика в нашей семье», КВН. Началась декада с просмотра фильма « Великие математики». Ребята с большим удовольствием вспоминали и делали для себя новые открытия. Искали ответы на самые загадочные вопросы. Они сразились в таких конкурсах, как « Супер-счетчик», игра « ТАНГРАМ». Об увлекательной китайской головоломке "Танграм" поведал авторитетный учитель математики высшей категории, владеющий такими современными образовательными технологиями как «Метод проектов», «Работа в сотрудничестве», активно применяющая в своей работе информационные технологии, осуществляющая оптимальный отбор методов, средств, форм обучения и воспитания, виртуоз своего дела Фаррахова Любовь Борисовна. Присутствующие на мероприятии действительно убедились в том, что ТАНГРАМ позволяет развивать фантазию, наглядно – образное мышление, пространственное воображение, сообразительность, логическое мышление. Учит анализировать простые изображения, выделять в них геометрические фигуры, визуально разбивать целый объект на части и наоборот. Воспитывает аккуратность и терпеливость. Способствовует умению играть по правилам и выполнять инструкции, формирует внимание, упорство. Ученики так увлеклись заданием, что решили не только из бумаги, но и из фетра создавать картины. Выставка получилась на столько потрясающим, что решили конкурс работ в технике ТАНГРАМ проводить ежегодно. В конкурсе "Математический КВН" соревновались учащиеся 7а класса «Люди Ординат» против учащихся 7б класса «Ординаты». Соревнование получилось увлекательным, интересным, насыщенным разными конкурсами. Учащиеся подготовили приветствие команд, отгадывали геометрические кроссворды и загадки, пытались найти выход из словесного лабиринта, сопоставляли формулы, искали закономерность между величинами единиц измерений. В итоге победу одержала команда 7а класса «Люди Ординат». Со счетом 42:40 они обыграли команду 7б класса «Ординаты». На окончательный счет в игре повлиял конкурс «Домашнее задание», где, обе команды показали сценки из школьной жизни. Много полезной информации почерпнули ребята, проходя испытания различными конкурсами этой увлекательной игры. Высококвалифицированный учитель математики, настоящий профессионал, творческий, эрудированный, увлеченный своим делом педагог Мадиева Натаья Генадиевна, разработала дидактический материал и провела для учащихся 8х классов игру «Геометрический марафон». Состязание проходило под девизом: « Считай, смекай, отгадывай!». Началась игра с исторической справки о марафоне. Каждый ученик проходил испытания индивидуально, справившись с которыми переходили от этапа к этапу. Открытый онлайн-урок в 10классе по теме « Решение простейших тригонометрических уравнений» провела молодой, но уже опытный, перспективный учитель математики Возжаева Светлана Юрьевна. В рамках декады учащиеся подготовили презентации к защите своих творческих работ по математике. В ходе защиты жюри отметило, что все учащиеся очень серьезно отнеслись к своим работам. Подведение итогов декады и вручение заслуженных наград пройдет на общешкольном, традиционном мероприятии День олимпионика. Администрация школы благодарит учащихся за интерес, проявленный в ходе проведения Декады. Математика -обязательный и основной предмет в школьной программе. Все выпускники 9-11 классов сдают ЕГЭ по этому предмету. Она представляет из себя науку точную, не терпящую произвола в толковании и различных спекуляций. Это воплощение порядка и жесткой логики, которая помогает понять мир вокруг нас! Основным условием успешной сдачи Единого Государственного экзамена по математике является стабильное освоение программы предмета на протяжении всех лет обучения в школе. Наши математики ведут кропотливую ежедневную работу, создавая все необходимые условия для получения хороших результатов. Большое СПАСИБО всем учителям, за огромный, усердный труд!!!

 

14 января 2018
Клуб любителей математики и лента Мебиуса
Есть школьники, которые не могут без любимой математики даже в каникулы. В МОБУ Краснохолмская СОШ№3 в период зимних каникул для таких ребят продолжал работать " Клуб Любителей математики", под руководством гениального математика нашей школы, учителя высшей категории Фарраховой Любов Борисовны. В основе Клуба лежит принцип добровольности. Он организован для всех желающих. В течение года "Клуб любителей математики" увязаны с другими формами внеклассной работы по математике, в подготовке которых активное участие принимают его члены. Углубленное погружение в математику совсем не означает, что пятиклассники изучают — логарифмы и интегралы, а шестиклассники — начала анализа. Программа идет не вперед, на опережение тем, а в сторону — на увеличение сложности. Ученики среднего звена проходят все то, что можно назвать «занимательной математикой», старшеклассники решают варианты задач математических олимпиад, ОГЭ и ЕГЭ. Так же любители математики работают над проектными работами. Мне посчастливилось посетить одно из занятий клуба. С самого начала дети были заинтригованы, словно завороженные смотрели на свою учительницу. Любовь Борисовна, сообщила тему занятия « Лист Мёбиуса». Глаза ее светились по-матерински тело, загадочно, улыбка на лице придавала привлекательность. Вся аудитория постепенно погрузилась в мир волшебства… Вот что ребята узнали об этой чудо- ленте: Лента Мебиуса является одной из самых необыкновенных геометрических фигур. Несмотря на ее необычность, ее легко сделать в домашних условиях, сказала Любовь Борисовна. Лента Мебиуса – это трехмерная неориентируемая фигура с одной границей и стороной. Этим она уникальна и отлична от всех других предметов, которые могут встретиться в повседневной жизни. Она относится к топологическим объектам, то есть объектам непрерывным. Интерес вызывает уже само открытие ленты. Два математика, несвязанных между собой, открыли ее в одном и том же 1858 году. Этими открывателями были Август Фердинанд Мебиус и Иоганн Бенедикт Листинг. Условно различают ленты по способу сворачивания: по часовой стрелке и против часовой стрелки. Их еще называют правая и левая. Но различить «на глаз» вид ленты невозможно. Сделать такую фигуру чрезвычайно просто: нужно взять ленту ABCD. Свернуть ее так, чтобы соединить точки A и D, В и С, склеить соединенные концы. Лента Мебиуса словно говорит о взаимопроникновении, взаимосвязанности и бесконечности всего в нашем мире. Недаром, ее часто используют в качестве эмблем и товарных знаков. Ознакомившись с теорией, учитель раздала всем листы и ребята своими руками создали чудо –ленту. Огромное удовольствие получила и я посетив, одно из заседаний клуба Любителей математики. Бесконечно благодарна таким учителям « от Бога» как Любовь Борисовна, которые работают с любовью к детям, находя творческий подход, вкладывая в каждого ребенка частичку себя. А для многих молодых педагогов являясь наставником, имеющие огромную методическую копилку и новатором в школе!

Аллея имени Столярова Е.В.

 

Народная мудрость гласит о том, что каждый человек в своей жизни должен совершить три важных поступка: построить дом, посадить дерево, воспитать ребёнка. Это может показаться банальным, но если каждый взрослый будет придерживаться этой жизненной философии, то страна будет процветать в прямом смысле слова Выпускникам МОБУ Краснохолмская СОШ№3 посчастливилось начать свой взрослый жизненный путь с посадки деревьев. Инициаторами данного мероприятия стали сами будущие выпускники-2018года, что радует. Их идею поддержали и воплотили классные руководители Вачиева В.Г.,Абсамлямов И.М. и зам.директора по ВР Зинурова А.З. «Несколько лет прошло с того момента, как я работала над исследовательской работой о жизни одного из почетных граждан нашего села Столярова Евгения Васильевича. Этот человек очень любил свою Родину и гордился ею. Он посвятил всю свою жизнь развитию родного края. Вот теперь мы- выпускники ,находясь на пороге большой взрослой жизни, задумываемся над тем, какую память о себе мы можем оставить. Так хочется видеть свое село красивым и благоустроенным! Мы решили посадить деревья в честь нашего выдающегося земляка», -поделилась с нами Чигвинцева Юлия, ученица 11-го класса. Перед почетной посадкой саженцев с учащимися встретились исполняющий обязанности заместителя главы Шакиров Д.Ф и депутат местного самоуправления Марутин Сергей Петрович. Они рассказали о герое социалистического труда Столярове Е.В., что этот человек один из основателей нашего села, заслуженный нефтяник России, он сделал очень многое для развития и процветания села Краснохолмский. В честь него названа эта улица, где предстоит посадка деревьев. Сегодняшний день войдёт в историю, потому, что продолжая школьные традиции, учащиеся вносят свой вклад в очень нужную работу по озеленению села. Младшее поколение будет приходить сюда со своими учителями и слушать рассказы о герое социалистического труда Евгение Васильевиче и ухаживать за деревцами, чтобы они выросли большими и красивыми, а двор будет уютным, зелёным, родным». В нашей школе существует много хороших и добрых традиций. Одна из них посадка деревьев. И пусть посаженные ребятами деревья растут, крепнут, хорошеют, хранят память о заботливых руках школьников, ждут встречи с ними. Мы надеемся, акция Добрых дел будет продолжаться и в дальнейшем, и с каждым годом в нашем селе от молодых посаженных деревьев будет уютней. Школа растит и выпускает ежегодно во взрослую жизнь всё новых и новых людей. Пусть в память о каждом из них останется зелёное дерево в родном селе Краснохолмский! Зам. Директора по ВР Зинурова А.З.

 Посвящение в пешеходы

 

Все люди, взрослые и дети, как только выйдут из дома на улицу, сразу становятся пешеходами. Легко ли быть пешеходом? Чего легче! Шагнул левой ногой, шагнул правой, левой-правой, левой-правой только и всего! Шагать в самом деле не трудно. Настоящий пешеход – это тот, кто спокойно идет по шумному городу и тихой дороге, ведет себя уверенно соблюдая принятые правила, водители относятся к нему с уважением. А как этому научиться? Именно с этого вопроса ,заместитель директора школы по ВР ЗинуроваА.З. , открыла серьезное мероприятие, урок-игру для учащихся первых классов «Посвящение в пешеходы». Главной целью, которого стало расширение представлений учащихся о правилах поведения на дороге, о назначении дорожных знаков и сигналов светофора, развитие наблюдательности и внимания, воспитание культурного пешехода. Урок прошёл в игровой и познавательной форме. Соц. педагог Сакриева Р.Ф., учитель-логопед Нурисламова Г.А.и психолог школы Вачиева В.Г., в рамках декады ШМО валеологии, на высоком уровне провели, важное в жизни каждого человека, а детей особенно, мероприятие. Подготовили декорации и костюмы своими руками. Подготовили презентацию с аудио сопровождением. Первоклассники с интересом прослушали стихи о правилах дорожного движения, обсуждали дорожные ситуации, отгадывали названия дорожных знаков, загадки про транспорт, успешно справились со всеми заданиями Светофора и жителей «Страны Пешеходов», получили полезные советы и сладкие призы. Классные руководители Мусина О.В. и Тимаева Т.И., в свою очередь, поддерживали малышей в сложных игровых дорожных ситуациях. В заключительной части мероприятия учащиеся выступили с ответным словом, пообещали соблюдать все правила дорожного движения и дали клятву пешехода. Гость данного мероприятия, инспектор по пропаганде ПДД, лейтенант полиции Лиана Тимиркаева, провела интересную и познавательную беседу о правилах поведения на дороге и каждому первокласснику вручила «Удостоверение юного пешехода», памятку по правилам дорожного движения. Первоклассники были в восторге и еще долго на перемене обсуждали, увиденное и услышанное! Хочется надеяться, что «Посвящение в пешеходы» надолго сохранится в памяти первоклассников, и они никогда не будут нарушать правила дорожного движения. Благодарим организаторов и классных руководителей за проведение праздника!!!

Школьный турслет

 

Начался новый учебный год. Воспитательная система нашей школы определена как «Система ключевых дел и традиций с разноуровневым возрастным подходом» В рамках этой системы ежегодно в конце сентября проводится в школе туристический слет, который проходит под девизом: «В здоровом теле, здоровый дух!». За несколько дней до мероприятия организаторы предусмотрели и наметили ряд очень важных дел: для безопасности привели в порядок место проведения мероприятия( очистили от мусора, ветвей, и посторонних предметов), затем наметили виды состязаний, назначили ответственных за каждое из них, поработали с классными руководителями. Наступил день турслета. Да здравствует солнце, прекрасная погода, хорошее настроение и конечно состязательный дух команд и болельщиков! На общей линейке с напутственными словами обратились ко всем присутствующим директор школы Алексеева Р.М., заместитель директора по воспитательной работе Зинурова А.З. и методист МАУ ДОД Калтасинский РДООЦ "Салют" Апсабиров В.С. Они говорили о важности занятия спортом и туризмом, пожелали успехов в проведении состязаний. С этапами состязаний ознакомил учащихся преподаватель- организатор ОБЖ Абсалямов И.М. После построения команд, а также занятий с членами команд по намеченному маршруту, ученики с классными руководителями отправились на место проведения мероприятия. Каждый класс, по прибытию на намеченное место, обозначил свой лагерь и приступил к подготовке конкурса « Осенние дары на нашем столе» После жеребьевки ребята начали старт таких этапов, как «определение трав», «первая медицинская помощь», «навесная переправа», «розжиг костра» « топознаки» и многое другое. Чтобы одержать победу, нужно было набрать наибольшее количество баллов во всех видах. В конце турслета был подведен итог заместителем директора школы по ВР Зинуровой А.З. Директор школы Алексеева Р.М. всем классам вручила дипломы и грамоты по номинациям «Самый спортивный класс», «Стремление к победе», «Конкурс осенний стол», «Лучшее преодоление полосы препятствий и др. Турслет прошел в дружеской обстановке, оставил очень хорошие впечатления, которые останутся в памяти всех участников. Хочется поблагодарить всех классных руководителей и родителей 1 – 11 классов, которые сумели организовать свои классные коллективы, благодаря чему мероприятие прошло с успехом!

Опрос.Качество образовательных услуг.

Уважаемые учащиеся и родители (законные представители) учащихся Краснохолмской СОШ № 3, просим вас оценить качество, предоставляемых нашим учреждением, образовательных услуг, заполнив предлагаемую анкету. Ваше мнение для нас очень важно.

Оцените каждый показатель в баллах от 0 до 5

НАЖМИТЕ НА ССЫЛКУ

(Активно до 10 мая)

Республиканская Альпиниада

 

 

С 26 по 31 марта 2017 года в удивительно красивом месте нашего края у горного массива гора Иремель прошла республиканская Альпиниада на выполнение норматива на значок «Альпинист России». Учебно-тренировочные занятия по азам альпинизма проводились на естественном скалодроме, расположенном на берегу речки Тюлюк в одноименном населенном пункте Челябинской области. На этих занятиях будущие альпинисты учились скалолазанию (по видам: личной, парная связка, командный), ледолазанию с использованием «кошек» и ледоруба, оказанию первой помощи пострадавшим в условиях горной местности. 27 – 29 марта здесь же параллельно Альпиниаде прошел 1 этап Кубка Республики Башкортостан по альпинизму (класс – скальный), где учащиеся нашей школы приняли активное участие и показали отличные результаты. В соревнованиях парных связок в возрастной категории юноши 16 – 18 лет (протяженность трассы 40 метров, сложность: 4 категория) Даниил Тимиршин занял 1 место, Денис Нургалиев – 2 место, а связка Ринат Султанов – Кирилл Филимонов заняла 3 место. Среди парных связок в возрастной категории девушки 16 – 18 лет наша связка Юлия Черепанова – Алеся Шакирова заняла 1 место. В командных соревнованиях по скальной технике наши заняли 1 место (Денис Нургалиев, Ринат Султанов, Даниил Тимиршин), 3 место (Алеся Шакирова, Юлия Черепанова, Кирилл Филимонов). Все ребята были награждены медалями и грамотами Федерации Альпинизма Республики Башкортостан и получили кубковые баллы. 30 марта юные скалолазы совершили зачетное восхождение на гору Большой Иремель. Сдав все необходимые зачеты, ребята выполнили норматив на значок «Альпинист России». Второй этап Кубка Республики Башкортостан по альпинизму (класс – скальный) пройдет 18 – 22 мая 2017 в Салаватском районе. Желаем нашим ребятам дальнейших успехов и побед!
 

Международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: состояние и тенденции развития».

 

 

 

29 марта 2017 года в Институте развития образования Республики Башкортостан прошла международная научно-практическая конференция «Современный образовательный процесс: состояние и тенденции развития». На конференции была представлена работа авторской секции МОБУ Краснохолмская СОШ №3 муниципального района Калтасинский район Республики Башкортостан по теме: «Инновационная деятельность сельской школы в условиях реализации ФГОС». Координатор: Валиева З.Х. –старший преподаватель кафедры педагогики ИРО РБ. Работа авторской секции была посвящена использованию инновационных технологий в образовательном процессе сельской школы. Наша школа представила опыт по внедрению электронных образовательных ресурсов в процесс обучения и воспитания. Педагогами был представлен практический опыт использования информационно-коммуникационных технологий в урочной и внеурочной деятельности: - приемы работы с интерактивной доской, системой Votum на всех ступенях обучения; - в работе учителя-логопеда, педагога-психолога активное использование документ- камеры, которая позволяет увидеть индивидуальную работу обучающегося с выведением ее на экран; - использование Интернет-ресурсов при подготовке к предметным олимпиадам, конкурсам, государственной итоговой аттестации; - дистанционная форма работы с обучающимися с ОВЗ; - работа в профильных классах проходит в режиме дистанционного обучения и консультирования с педагогами профессионального колледжа с. Прогресс, УГНТУ. Результаты внедрения информационно-коммуникационных технологий в образовательный процесс – это участие и получение призовых мест в конкурсах и презентация проектных работ.

КОНФЕРЕНЦИЯ

Сценарий классного часа "Доброта в нас и вокруг нас."

 

Слово учителя: Сейчас частенько можно услышать, что зло победило добро, что каждый живет сам по себе, не вникая в трудности остальных. Молвят, россияне, шагнув в новый мир, где валютные дела стали вытеснять прежние, построенные на доброте и желании бескорыстно посодействовать другому, утратили былую отзывчивость и то тепло души, которым во все времена славились. Так ли это? Делать добро людям – это душевная потребность для наших людей, которая сохранилась в нас еще от далеких предков. К сожалению,в сегодняшней жизни так много зла, недоверия, жестокости, что некие теряют веру в доброту, благородство и бескорыстие людей. Я вам предлагаю тему для разговора о доброте, которая постоянно согревает душу того, кто её сотворил. «Доброта в нас и вокруг нас». Социальный прогресс возможен только в том случае, если он имеет под собою нравственную базу, проводится в согласовании с гуманистической моралью. Потому сейчас полностью оправдано обращение к таковым извечным нравственным категориям, как «добро», «доброта», «добродеяние». Добро - это всё то, что морально ценно, что содействует благополучию человека, общества в целом. Доброта - морально-ценностная черта человека, включающая такие характеристики, благодаря которым он способен творить добро. К таковым свойствам относятся отзывчивость, внимание к людям, щедрость, готовность поступиться своими интересами ради остальных, способность к самоограничению, бескорыстие и т.д. Давайте обратимся к высказываниям писателей о доброте... Слово ученика: Мигель Сервантес: «Ничто не обходится нам так дёшево и не ценится так дорого, как вежливость и доброта». Жан Жак Руссо: «Настоящая доброта заключается в благожелательном отношении к людям». Вильям Шекспир: «Чтоб оценить доброту в человеке, нужно иметь некую долю этого свойства и в самом себе». Блез Паскаль: «Чем человек умнее и добрей, тем больше он замечает добра в людях». Лев Толстой: «Доброта - вот качество, которое я желаю приобрести больше всех остальных». Михаил Пришвин: «Наилучшее, что храню в себе, это живое чувство к хорошим людям». Человек, который делает добро другим, ощущает себя счастливым. Давайте вспомним народные пословицы, связанные с темой нашего разговора: Слово ученика: «Час в добре пробудешь – все горе забудешь», «Кто живет в добре – тот ходит в серебре», «Лихо помнится, а добро – век не забудется», «Бедного обижать – себе добра не желать», «Худо тому, кто добра не делает никому», «Твори добро, чтоб любя, добро тебя отыскало. Зла не верши, чтоб тебя не погубило зло». Слово учителя: Рядом с хорошим частенько употребляется зло. Добро постоянно противодействует злу, борется с ним. Чего же больше в людях: добра или зла? Перед вами конверты с жетонами, символизирующими добро и зло. Подумайте и выберите соответственный вашим убеждениям жетон. (Жетоны собираются и кладутся на чашечки весов. Всем наглядно видно, чего же больше в людях добра либо зла). Когда-то совсем давно, в самом начале нашего века, музыкант-органист, писатель, доктор философии и богословия Альберт Швейцер, к величайшему изумлению знакомых в 30 лет поступает на медфакультет, прилежно изучает терапию, хирургию, травматологию. Получив диплом врача, он с супругой уезжает в центральную Африку, в Габон, туда, где больше всего страданий и невежества. На средства, приобретенные от собственных концертов, книг, лекций, он строит больницу. Он много работал, шестьдесят лет: лечил, облегчал боль, возвращал удовлетворенность (лишь у него в больнице люди, обречённые судьбой на одиночество, жили полной жизнью, работали, растили детей). Глубоко уважали и почитали его люди, слагали о Швейцере легенды. Давайте вслушаемся в обращение к нам из его книги «Благовение перед жизнью». Открой глаза и поищи, где человек нуждается хоть незначительно в твоём участии, в твоём времени, в твоём дружеском расположении, может быть, ты окажешь дружескую услугу человеку, чувствующему себя одиноко. Нужно частицу собственной жизни отдавать иным. Как ты это сделаешь - зависит от тебя и от событий. Давайте задумаемся над вопросами героя стихотворения Александра Яшина: Слово ученика: «Сердечко чьё смягчил, Кому подал ты руку? Кому облегчил душевную муку? Чью старость утешил? Кого осчастливил? Кого на дорогу на торную вывел?» Слово учителя: Эти вопросы обращены к каждому из нас. И я убеждена, что в жизни у всех были моменты, когда нам кто-то помог в самых различных ситуациях. Либо вы сами поддержали кого-то в беде, независимо от того, родной это был человек либо совсем незнакомый. Расскажите о хорошем поступке, который сделали вы сами или такой поступок оставил добрую память в вашем сердце, или видели, или слышали о людской доброте и не забыли. «Хороший поступок»: Рассказы учителя и учеников. Представьте себе, если б каждый из нас был внимателен к окружающим, скольких бед можно было бы избежать! А сколько друзей могло бы быть у каждого из нас! У добра много лиц: кто-то посодействовал дойти до дома заблудившемуся слепому человеку. Кто-то помчался сдавать кровь, не дожидаясь громкого призыва. А этот немолодой, одинокий человек, не считаясь со своими скромными расходами, берет на праздники малыша из детдома и радуется совместно с ним подаркам. Другие, прочитав рубрику «Поможем» о пожаре, спешат на почту с одеждой, собранной у себя дома и у друзей… Слово учителя: Не выдерживает материнское сердечко, сгорает от горя и обиды, если вырастают недобрые, неблагодарные дети. В маленькой больнице на окраине огромного городка лежали две мамы – Чернокосая и Белокосая. Они родили мальчиков. Сыновья родились в один день: у Чернокосой мамы – утром, у Белокосой – вечером. Обе мамы были счастливы. Они желали сыновьям: - Я хочу, чтоб мой сын стал выдающимся человеком, - говорила Белокосая мама. – Музыкантом либо писателем, известным всему миру. Либо скульптором, создавшим произведение искусства, которое будет жить века. Либо инженером, построившим космический корабль, который полетит к далекой звезде.… Вот для чего хочется жить… А я хочу, чтоб мой сын стал хорошим человеком, - произнесла Чернокосая мама. – Чтоб никогда не забывал маму и родной дом. Чтоб любил Родину и ненавидел противников. Каждый день к юным матерям приходили в гости отцы. Они долго смотрели на маленькие личики, в глазах у их сияло счастье, изумление и умиление. Позже они сидели с мамами и долго-долго о чем-то шепотом говорили с ними. У колыбели новорожденного думают о будущем – естественно, лишь о счастливом. Через неделю счастливые мужья, ставшие сейчас отцами, увезли домой жен и сыновей. Прошло 30 лет. В ту же маленькую больницу на окраине огромного городка пришли две дамы – Чернокосая и Белокосая. В их косах уже серебрилась седина, лица были такими же красивыми, как и 30 лет назад. Они узнали друг друга. Их обеих положили лечиться в ту же палату, где 30 лет назад они родили сыновей. Они рассказывали о собственной жизни, но молчали о сыновьях. Наконец, Чернокосая спросила: -Кем же стал твой сын? -Выдающимся музыкантом, - с гордостью ответила мама. – Он сейчас дирижирует оркестром, который выступает в самом большом театре нашего городка. Он пользуетсябольшим успехом. Неужто ты не знаешь его? – И Белокосая мама назвала имя музыканта. Да, естественно, Чернокосая мама отлично знала это имя, оно было понятно почти всем. Не так давно она читала о большом успехе этого музыканта за рубежом. -А твой сын кем стал? – спросила Белокосая. -Хлеборобом. Ну, чтоб тебе понятнее было – механизатором в колхозе, то есть и трактористом, и комбайнером, и на животноводческой ферме приходится работать. С ранней весны до поздней осени, пока снег укроет землю, он пашет землю и сеет хлеб, убирает и опять пашет землю, сеет и опять убирает… Живем мы в селе – км 100 отсюда. У сына двое деток – мальчик 3-х лет и девочка не так давно родилась… -Все-таки счастье тебя обошло, - произнесла Белокосая. – Твой сын стал обычным, никому не известным человеком. Чернокосая мама ничего не ответила. И дня не прошло, а к Чернокосой мамы приехал из села сын. В белом халате, он сел на белую скамейку, долго-долго о чем-то шептался с мамой. В очах Чернокосой мамы светилась удовлетворенность. Она, казалось, в эти мгновения забыла обо всем на свете. Она держала в собственных руках сильную, загоревшую на солнце руку сына и улыбалась. Расставаясь с мамой, как бы извиняясь, выложил из сумки на небольшой столик виноградные гроздья, мед, масло. «Поправляйтся, мама», - произнёс он на прощанье и поцеловал её. А к Белокосой маме никто не пришел. Вечером, когда в комнате воцарилась тишь и Чернокосая мама, лежа в постели, тихо улыбалась своим мыслям, Белокосая произнесла: -У сына сейчас концерт.… Если б не концерт, он, естественно, пришел бы… На 2-ой день перед вечером к Чернокосой маме опять приехал сын-хлебороб из далекого села. Снова он долго сидел на белой скамейке, и Белокосая мама услышала, что в поле сейчас жгучая пора, работают они день и ночь… Расставаясь с мамой, сын выложил на небольшой столик пчелиные соты и яблоки. От счастья лицо у Чернокосой мамы светилось, и морщины расправились. К Белокосой маме никто не проходил. Вечером мамы лежали молча. Чернокосая улыбалась, тихо вздыхала, опасаясь, чтоб её вздохи не услышала соседка. В 3-ий день, перед вечером, к Чернокосой маме опять приехал сын-хлебороб из далекого села – привез два огромных арбуза, виноград, яблоки, приехал 3-х летний черноглазый внук. Сын и внук долго сидели у постели Чернокосой мамы; в её очах сияло счастье, она помолодела. Белокосая мама с болью в сердце услышала, как внук говорил бабушке: с отцом он вчера полдня ездил на «капитанском мостике» комбайна. «Я тоже буду комбайнером», - произнёс мальчик, и бабушка поцеловала его.… Белокосая мама в эти мгновения припомнила, что её сын, выдающийся музыкант, отправляясь в долгие поездки, сдавал, как говорили в семье, маленького сына в какой-то интернат… Месяц лежали в больнице две мамы, раз в день приезжал к Чернокосой маме сын-хлебороб из далекого села, привозил заботу сыновнюю, и, казалось, мама лишь от неё выздоравливает. Казалось Белокосой маме, что, когда к её соседке приезжал сын, даже больничным стенкам хотелось, чтоб мама сына-хлебороба быстрее выздоровела. К Белокосой маме так никто и не пришел. Прошел месяц. Врачи произнесли Чернокосой маме: «Сейчас вы совсем здоровы. В сердце нет никаких шумов, ни перебоев». А Белокосой маме врач произнёс: «Вам еще нужно полежать». Говоря это, врач смотрела почему-то в сторону. За Чернокосой мамой приехал сын. Он привез несколько огромных букетов бордовых роз. Цветы подарил врачам и сестрам. Все в больнице улыбались. Прощаясь с Чернокосой мамой, Белокосая попросила её остаться с ней на несколько минут наедине. Когда из палаты все вышли, Белокосая мама со слезами спросила: -Скажи, как ты воспитала такого сына ? Ведь мы родили их в один день. Ты счастлива, а я… - и она зарыдала. -Мы расстанемся и никогда больше не увидимся, - произнесла Чернокосая, - потому что не может быть в 3-ий раз такого совпадения. Потому я скажу тебе всю правду.Мальчик, которого я родила в тот счастливый день, умер… Погиб, когда ему не было и года. А это… не кровный сын мой, однако родной! Я усыновила его 3-х летним мальчуганом. Он, естественно, смутно помнит это.… Однако я для него – родная мама. Ты это видела своими глазами. Я счастлива. А ты несчастный человек, и я глубоко сочувствую тебе. Если б ты знала, как я страдала в эти дни за тебя. Уже хотела уйти из больницы, ведь каждый приезд моего сына приносил тебе тяжелые переживания. Выйдешь из больницы, пойди к сыну и скажи: его бедушее повернется против него. Как он относится к маме, так и его дети будут относиться к нему. Равнодушие к отцу-матери не прощается. Патриотизм начинается с колыбели. Не может быть настоящим сыном Отечества тот, кто не стал настоящим сыном матери и отца. Слово мамы: Народная мудрость гласит: «Три несчастья есть у человека: погибель, старость и неблагодарные дети. Старость - неотвратима, погибель - неумолима, перед этими несчастьями, никто не может закрыть двери собственного дома. А от неблагодарных детей дом можно уберечь, как и от огня.» И это зависит не только от нас, родителей, однако и от вас самих - детей. Умейте ощущать тончайшие душевные движения мамы и отца. Не приносите тревог, огорчений, обид. Не допускайте, чтоб жизнь родителей была отравлена вашим позорным поведением. Помните, что раннюю старость и заболевание нам приносят не столько труд и усталость, сколько сердечные волнения, переживания, огорчения, обиды. Когда болит сердечко, за вас дети, седеют волосы. Не забываются оскорбительные слова. Рана от занозы заживает, и следа не остаётся. А рана от обидных слов заживает, однако глубочайший след оставляет. Будьте хорошими сыновьями, хорошими дочерьми до самой старости. Умейте ощущать сердце мамы, умейте создать в её глазах мир и покой, счастье и удовлетворенность Слово ученика: Мы живём в коллективе, коллектив не любит недоброжелательных людей. Нужно уметь ощущать, уметь относиться по-доброму к окружающим вас одноклассникам, уметь желать добро. Добрые желания живут в душе того, кто умеет отдавать силы собственной души другим людям. Настоящая доброта выражается в желании сделать лучше человека, с которым ты соприкасаешься. Слово учителя: Умейте ощущать рядом с собой человека, умейте читать его душу, узреть в его очах его духовный мир – удовлетворенность, беду, несчастье, горе. Слово ученика: Первоклассница нарисовала школу. На чистом листе бумаги она вывела большой золотой круг - солнце - и вокруг него много маленьких головок расцветшего подсолнуха. -А где же школа? - спросили ее. -Разве вы не видите? - с удивлением, и даже с обидой произнесла девочка. -Вот это - учительница (девочка показала на солнце), а вокруг, мы ученики. Это и есть школа. Ученики ждут от учителя доброты, тепла, любви. Слово учителя: Сегодняшний разговор даёт каждому возможность задуматься: а что лично я могу сделать для того, чтоб мир поменялся к лучшему? Да, обычный человек, не владеющий ни властью, ни большими средствами, не может воздействовать на изменение политической, экономической, экологической ситуации в стране. Но он может конкретно сейчас встать на сторону добра. И для этого необходимо сделать одно – полюбить близкого. Ближний – это не только родной, знакомый, друг, однако и совсем незнакомый человек, и ему, может быть, живется сейчас ужаснее, чем тебе. Если представить себе, что каждый так поступит, то возникает возрастающий с каждым днем круг людей, объединенных не только желанием делать доброе дело, а также итворящих добро. М.Цветаева говорила, что есть круговая порука добра – и цепочка зла. Нужно стоять, взявшись за руки, в круговой поруке добра, а цепочку зла обрывать на себе, не пускать его далее по кругу. Слово ученика: 1. Давайте поклоняться доброте! Давайте с думой жить о доброте: Вся в голубой и звёздной красоте, Земля добра. Она одарит нас хлебом, Живой водой и деревом в цвету. Под этим вечно неспокойным небом давайте воевать за доброту! 2. Как бы жизнь не летела - Дней своих не жалей, делай доброе дело Ради счастья людей. Чтобы сердце горело, Не тлело во мгле, Делай доброе дело - Тем живём на Земле. 3. Ах, как нам добрые слова нужны! Не раз мы в этом убедились сами. А может не слова - дела важны? Дела - делами, а слова - словами. Они живут у каждого из нас, На дне души до времени хранимы, Чтоб их произнесли в тот самый час, Когда они другим необходимы.

Через книгу - к добру и свету

 

Доброта – это то, что может услышать глухой и увидеть слепой. Марк Твен Твори добро, чтобы любя, Добро тебя нашло, Зло не верши, чтоб и тебя Не погубило зло. Джами Мир человека разнообразен, не одинаков, да к тому же еще и окружен тайной. И в этом мире есть место доброте и жестокости, любви и ненависти, правде и лжи, милосердию и равнодушию. Мир сложный, но нам необходимо понять свой мир и принять мир другого человека. Для многих из нас мир открывается именно через книгу. Что может книга? Она способна полностью изменить взгляд человека на жизнь. Читая книги, ребята открывают для себя то, что никогда бы не узнали, не читая их. Книги могут рассказать много тайн, которые хранят в себе. Но раскроют они тайны только для тех, кто их читает. Роль книги в жизни человека важна и в наше время - время Интернета и компьютера, новых технологий. Книга помогает развивать способности, побороть чувства одиночества и неуверенности в себе. В библиотеке МОБУ Краснохолмская СОШ №3 организована книжная выставка «Через книгу – к добру и свету», которая включает художественную прозу классиков и современников, отечественных и зарубежных авторов. Это книги о самом главном и дорогом: о семье и родине, о природе и истории родного края, о праздниках и буднях. Они побуждают к раздумью, учат добру и ответственному отношению к каждому решению: Книга, которую написала донецкая писательница Н. Хаткина «Азбука милосердия». По алфавиту в небольших рассказах и сказках читателю ненавязчиво предлагается разговор о самом дорогом: о семье и Родине, о вежливости и героизме, о честности и искренности, трудолюбии, добре и зле. Милосердие - это самая главная заповедь человечности. Человек с «милым сердцем» не пройдет мимо старика, калеки, обиженного ребенка. Он будет помогать всем, чем может. Книга побуждает к раздумьям, учит добру и ответственному отношению к каждому решению. Рекомендую книгу, которую по праву можно назвать учебником Доброты и Человечности. Г.Н.Троепольский «Белый Бим Черное Ухо». Людскую доброту и злобу, сострадание и равнодушие, любовь и ненависть доводится испытать главным героям повести - сеттеру Биму и его хозяину Ивану Ивановичу. Повесть, написанная на щемящей печальной ноте, переведена более чем на 20 языков мира. В 1975 году произведение удостоено Государственной премии СССР. В 1998 году в Воронеже установлен памятник Биму. Что важнее - человечность или талант? Человечность без таланта хороша. А талант без человечности? В потрясающей повести о человечности А.Н. Алексина «Безумная Евдокия» идет речь о безоглядной любви, потаканиям любым капризам красавицы дочери, ради счастья которой родители многим пожертвовали. Но воспитали эгоистку, не способную к сочувствию, сопереживанию. Смысл повести легко сводится к цитате из книги: жить только собой – это полбеды. Гораздо страшнее, живя только собой, затрагивать чужие судьбы. Противоположность героини книги А.Н.Алексина «Безумная Евдокия» - героиня книги Э. Портер «Поллианна». Это удивительная история девочки-сироты (которую из «чувства долга» взяла к себе суровая тетка), умение которой при любых обстоятельствах радоваться жизни, видеть во всем лучшую сторону помогает не только ей самой, но и окружающим ее людям. Жить необычной «игрой в радость», которая перевернула жизнь всего городка и открыла сердца многих людей навстречу простым евангельским словам: «Всегда радуйтесь». Прочитав эти книги, вы получите возможность поразмышлять над тем, что такое добро, человечность (гуманность), милосердие (главная заповедь человечности), этикет (законы о существования среди людей), задуматься о людях, которые живут рядом и нуждаются в вашей помощи, внимании и поддержке. И если добрыми глазами Глядишь всегда на белый свет, То ангел светлыми крылами Оборонит тебя от бед. Н. Хаткина Читайте литературу, не считайте ее пустяком и простым развлечением. И книги помогут вам стать добрее, милосерднее, человечнее…

Огуречникова Ольга Анатольевна

 

На ёлке у Главы

 

22 декабря 2016 года мы были приглашены на Новогоднюю елку Главы Администрации района. Праздник был организован администрацией района совместно с отделом образования. Театрализованное представление подготовили и провели коллективы районного Дома культуры и Калтасинской СОШ №1. На елку были приглашены ученики школы: отличники учебы, победители районных и республиканских олимпиад, активные участники школьной жизни; дети оставшиеся без попечения родителей, дети из малообеспеченных и многодетных семей. В актовом зале школы была замечательная новогодняя атмосфера – дети со сказочными персонажами водили хороводы, пели песни, танцевали, играли, читали стихи. С поздравлениями к детям обратился глава района Садыров Ю. М., он пожелал хорошей учебы, здоровья, счастья, отличного настроения. В конце праздника детям были вручены новогодние подарки. У детей остались яркие впечатления от праздника. Все были в восторге! Учащиеся Краснохолмской СОШ №3

Декада математики

 

Жизнь украшается двумя вещами: занятием математикой и ее преподаванием» Активизация внеклассной деятельности по математике призвана не только развивать и поддерживать у учеников интерес к предмету, но и желание заниматься ею дополнительно, как под руководством учителя во внеурочное время, так и при целенаправленной самостоятельной познавательной деятельности по приобретению новых знаний. Одной из форм внеурочной работы по предмету является декада математики. Она углубляет знания, расширяет кругозор, развивает творческие способности, интеллект учащихся, стимулирует их активность, поскольку может быть максимально приближена к интересам и возможностям ученика. Неделя математики проводится с целью развития познавательного интереса, индивидуальных, творческих и интеллектуальных способностей учащихся. Основные задачи: •создать условия для проявления и дальнейшего развития индивидуальных творческих и интеллектуальных способностей каждого ученика; •организовать плодотворное сотрудничество при взаимном уважении друг к другу участников совместной деятельности; • • поддержать у детей состояние активной заинтересованности в овладении новыми, более глубокими знаниями по математике. • Способствовать реализации интеллектуального и творческого потенциала учащихся, повышению уровня развития, расширению кругозора; • Способствовать духовно-нравственному воспитанию учащихся. . Неделя математики проходила с 5 по 15 декабря. В подготовке участвовали все учителя математики и инициативная группа из учеников, проявляющих повышенный интерес к математике. Примерно за 2 недели был составлен план проведения мероприятий. При составлении плана мероприятий учитывались возрастные и психологические особенности развития учеников. Декада проводилась согласно составленному плану, который был рассмотрен на внеочередном заседании методического объединении 1.12.2016 года, согласован с заместителем директора по учебной работе и утверждён директором школы. Все запланированные на декаду мероприятия были успешно проведены. В декаде приняли участие учащиеся 5-11 классов. При проведении мероприятий учителями были использованы информационно-коммуникативные технологии, применялись разнообразные методы и приёмы работы (викторина, турнир, урок-игра, презентация) 5 декабря прошло открытие декады математики. В фойе школы на переменах транслировался фильм «Выдающиеся ученые - математики», шла реклама о декаде математики: ознакомление с планом декадника, объявление конкурсов. На уроках математики(в 5-8 классах)были проведены беседы –пятиминутки о математике. 6 декабря был посвящен дню науки и творчества. Учащимися были утверждены следующие темынаучно-исследовательских и проектных работ: «Интересные методы быстрого счета» (5 класс), «Цифры у разных народов мира» (5 класс), «Знакомый и незнакомый модуль» (10 класс), «Задачи с параметрами, так ли они трудны?» (11 класс). Учащимися 11 классов была проведена защита творческих работ по теме «Правильные многогранники». 7 декабря был посвящен дню бережливости. На уроках решали задачи по экономии электроэнергии и воды. Были проведены беседа о сохранности учебников (с расчетом экономии на каждого ученика) и конкурс чистых тетрадей. Были подведены итоги конкурса тетрадей и сохранности учебников. 8 и 9 декабря - Дни открытых уроков и мероприятий. Фаррахова Л.Б. провелаонлайн – урок по алгебре и началам анализа в 11а классе по теме «Логарифмическая функция».Мадиева Н.Г.провела онлайн – урок по геометрии в 8б классепо теме «Перпендикуляр и наклонная». Уроки прошли с применением ИКТ.Шакретдинова Л.А.в 9-ых классах провела «Математический марафон». 10 декабря - День онлайн- математики :посещение сайтов «Решу ЕГЭ», «Решу ОГЭ» для 8 – 11 классов с использованием сайтов: https://math-ege.sdamgia.ru, http://www.fipi.ruhttp://alexlarin.net,http://mathege.ru и т.д. 12 и 13 декабря прошли дни увлекательной математики: Мадиева Н.Г. провела «Математический бой» между 8а и 8б классами по заданиям ОГЭ Iчасти. Каждой команде предлагалось 3 задания: 2 из модуля «Алгебра» и 1 задание из модуля «Геометрия». Решив все задания, команды защищали свои решения. В 7а классе Шакретдинова Л.А. провела«Математический симпозиум».Учащиеся решали увлекательные и занимательные задачи как по алгебре, так и по геометрии. С учащимися 11-ых классов Фаррахова Л.Б. провела турнир «Решу ЕГЭ». 14 декабря был посвящен дню печати. Учащиеся под руководством учителей выпустили математические стенгазеты.15 декабря прошло закрытие декады математики. Подвели итоги конкурсов и стенгазет. Лучшие работы награждены грамотами.

День Матери в начальной школе.

В канун Дня матери в актовом зале нашей школы учащиеся младших классов порадовали своих мам и бабушек большим праздничным концертом.

  Красиво оформленный зал, с фотографиями и рисунками мам и бабушек, музыкальное сопровождение этого мероприятия – всё это создавало ощущение тёплого гостеприимства. Роль ведущих была возложена на учащихся 4 А и 4 Б классов под руководством Мусиной О. В. и Тимаевой Т. И. Ребята с полной ответственностью  отнеслись к возложенным  на них обязанностьям.. Перед каждым номером ведущие читали стихотворения своим  мамам и бабушкам. Каждый номер объявлялся чётко и безукоризненно. Во время концерта мамы с нетерпением ждали выхода на сцену   своего ребёнка и старались сфотографировать. Хорошо отрепетированный сценарий концерта оставил у мам и бабушек только приятные впечатления. Это зажигательные, яркие, красочные танцевальные номера:

Красивое и отработанное исполнение песни учениками 1А и 1Б классов «Это мама моя»;

Выразительное чтение стихотворения ученицы 2 Б класса «О маме», шуточный танец «Поварята» в исполнении 2 Б класса;  яркая , затрагивающая каждое сердце матери «Песенка Мамонтёнка»; шуточные стихотворения 2 В класса; в исполнении 2 Б и 2 В классов песня «Ласковое слово»; сценка « Три дочери» 4 А класса; танец « Содружество сердец»; частушки в исполнении 2 А класса; сценка « Что за дети нынче право» 2 А класса;  выразительное и задушевное чтение стихотворения ученика 1 А класса; сценка « А что у вас» 4 Б класса; песня в исполнении  3 А класса «Мама всё простит»;  песни «Мама» 4 А класса.

Концерт завершается песней «Милая мама» в исполнении 4 А и 4 Б классов.

 

Красивое яркое выступление вокальных номеров под руководством Кадыровой Э. Р. В концерте участвовали, все без исключения, учащиеся начальных классов. Участники и зрители остались довольны.

Так ли необходимо беречь энергию?

В течение последних десятилетий стало очевидно, что человеческая деятельность оказывает существенное негативное влияние на природу. Это создало не только местные и региональные экологические проблемы, но и начало отражаться на глобальном уровне, ускорило процессы изменения климата на планете. Всё возрастающее беспокойство о сохранении окружающей среды привело человечество к осознанию необходимости глобального соглашения о переходе к устойчивому развитию цивилизации. К сожалению, мы редко задумываемся над тем, как и сколько мы тратим энергии для решения конкретных задач. Зачастую мы используем слишком много энергии там, где можно её сэкономить (выключить из электросети лишние электроприборы: зарядка мобильных телефонов, плееров и планшетов, электрических шнуров телевизоров, стиральных машин, утюга, электрических чайников и т.д.) 

Сбережению энергии была посвящена неделя, прошедшая в нашей школе с 20 по 26 ноября. Обучающиеся прослушали лекции, посвященные экологии, были написаны сочинения, сказки, проведен конкурс рисунков, были определены победители.

Мы все – и государство, и люди – в той или иной форме являемся потребителями энергии. В решении таких глобальных проблем, как предотвращение всемирной экологической катастрофы, ни один человек не может сделать всё, но каждый может сделать хоты бы что-то.

 

Праздник первой оценки
1 ноября 2016 года в КРАСНОХОЛМСКОЙ СОШ № 3 состоялся праздник Первой оценки
 
 
Экскурсия в город Ижевск.
4 ноября в День народного единства наш 6 Б класс вместе с 4 А классом посетил город Ижевск. Сначала мы посетили Собор Святого Архистратига Михаила. Нас поразила красота этого собора. Затем мы отправились в зоопарк. Эмблемой Удмуртского зоопарка стал волк. Статуя бронзового волка установлена у входа в зоопарк, где ребята и сфотографировались. Во время экскурсии по зоопарку наш экскурсовод рассказала о всех животных к которым мы подходили, было очень интересно ее слушать. После сытного обеда, ребята посетили интерактивный музей, где не только послушали увлекательный рассказ экскурсовода, но и сами поэкспериментировали. Больше всего им понравился зеркальный лабиринт. Сколько эмоций у них было после его прохождения. Далее по плану было посещение музейно-выставочного комплекса стрелкового оружия имени М. Т. Калашникова. Ребята много интересного узнали о Михаиле Тимофеевиче Калашникове. Кроме этого интерес вызвали и сами экспонаты этого музея. А еще мальчики попробовали собрать и разобрать автомат. На этом наша экскурсия завершилась. Покидая Ижевск, многие ребята сказали, что хотели бы вернуться сюда еще раз. Приехав в родное село, ребята быстро разбежались по домам, чтобы поделиться своими впечатлениями с родителями.
РМО учителей географии
02.11.2016 в Краснохолмской СОШ № 1 состоялось заседание РМО учителей географии на тему: "Использование методических приемов на уроках географии в соответствии с требованиями олимпиадных заданий". По данному вопросу выступила Рафикова Р.А. По второму вопросу, на тему: "Решение задач по топографической карте", выступила Ибрагимова Р.И. Ею было предложено решение олимпиадных заданий. Руководитель РМО Тимиряева К. И дополнила сообщение Ибрагимовой Р.И на тему: "Решение задач по топографической карте". Основное время заседания было направлено на практическую работу. Следующее заседание РМО учителей географии по плану состоится 20 декабря 2016 г. в МОБУ Краснохолмская СОШ № 3.
Поездка в УГНТУ.
22 октября 2016 года учащиеся МОБУ Краснохолмская СОШ №3 были приглашены на масштабное мероприятие в УГНТУ. Учащиеся профильного 10 класса, вместе с классным руководителем Вачиевой Валентиной Георгиевной, посетили это мероприятие. В Молодёжном технопарке УГНТУ для всех учащихся и педагогов, провели экскурсию. Затем педагоги приняли участие в XIX республиканской конференции учителей, представителей администрации общеобразовательных учреждений. Школьники, в рамках «Дня отличника», под руководством студентов-волонтёров померились силами в инженерных и интеллектуальных играх. Интересно было послушать выступление проректора по учебно-методической работе Олега Александровича Баулина, о ранней профессиональной ориентации школьников и остановился на проблеме оттока абитуриентов из региона. Начальник отдела государственной политики в cфере общего образования Министерства образования РБ Салават Исангильдыевич Сибагатов в своём выступлении подчеркнул, что современная экономика требует непрерывного обучения и развернул этот тезис, рассказав о роли университетов в повышении качества знаний – от школьной скамьи до послевузовского образования. Все мы узнали о специфике обучения в инженерном лицее УГНТУ, о программах партнёрства с базовыми школами УГНТУ и об эффективном использовании цифрового учебно-лабораторного оборудования. Руководитель секретариата приёмной комиссии Денис Владимирович Каретников рассказал о правилах приёма в вуз в 2017 году и программах, которые предлагает Центр довузовского образования УГНТУ одарённым и любознательным школьникам. И педагоги, и старшеклассники получили в подарок учебные пособия для поступающих в вуз, изданные УГНТУ.
17 октября 1480 года
Началось знаменитое «стояние на Угре», закончившееся окончательным освобождением России от монголо-татарского ига «Стояние на Угре» между войсками русского князя Ивана III и хана Большой Орды Ахмата В период княжения великого князя Ивана III практически закончилось собирание русских земель под властью Москвы. Именно в период расширения и укрепления Московского государства произошло одно из главных событий – окончательное падение татаро-монгольского ига. Во время своего княжения Иван III прекратил платить дань, не ездил в орду, не оказывал почтения хану. Золотоордынский хан Ахмат пытался действовать против Москвы в союзе с Литвой, но, не получая необходимой помощи, ограничивался приграничными набегами. Вскоре Ахмат был спровоцирован к походу на Москву братьями Ивана III – Андреем и Борисом, а польско-литовский король Казимир IV обещал хану Золотой орды поддержку. Ахмат планировал разорить русскую землю, как это было сделано во времена Батыя.
Увлекательная поездка
В сентябре Альфия Сайфулловна объявила нам о поездке на экскурсию в город Ижевск. И вот наступил долгожданный день. Первого октября ранним утром мы собрались у ворот школы. Удобно разместившись в комфортном автобусе, мы отправились в путешествие. По дороге я любовалась осенней природой, рассматривала из окон автобуса города Воткинск, Чайковский и Сарапул, строящийся мост в Камбарке. Спустя четыре часа мы добрались до Ижевска. Знакомство с городом началось с кинокомплекса «Киномакс». Здесь нам показали увлекательный 3 Д мультфильм «Аисты». Просмотр дал понять ученикам, что главное в жизни заниматься тем делом, которое приносит пользу людям и доставляет удовольствие тебе. После просмотра мы отправились подкрепиться. Нас накормили вкуснейшим обедом. Следующим объектом нашей экскурсии стал собор святого Архистратега Михаила. Здесь мы смогли полюбоваться богатым убранством и видом на город со двора собора. Через дорогу находится знаменитый музей оружейника Калашникова. Нас познакомили с историей создания автомата АК и биографией его создателя. Но самое интересное было впереди. Наконец-то мы поехали в зоопарк. Там я увидела множество животных, зверей, птиц, рыб и рептилий. Было здорово наблюдать за плаванием белого медведя и рычанием львицы. Животные в зоопарке ухоженные и живут в хороших условиях. Вот и закончилась наша экскурсия. Уставшие, мы отправились домой. Но и здесь нас ждало что-то интересное – проезд через паром. Вечером дома мы делились впечатлениями со своей семьей. Нам надолго запомнится наше увлекательное путешествие. Вачиева Мария, 3 Б класс МОБУ Краснохолмская СОШ №3.
Декада валеологии
Хорошо здоровым быть! Соков надо больше пить! Гамбургер забросить в урну, И купаться в речке бурной!!! Закаляться, обливаться, Спортом разным заниматься! И болезней не боясь, В тёплом доме не таясь, По Земле гулять свободно, Красоте дивясь природной!!! Вот тогда начнете жить! Здорово здоровым быть!!! С 19 сентября по 29 сентября в МОБУ Краснохолмская СОШ №3 проходит декада валеологии. Ребята могут принять участие в таких мероприятиях как: - День творцов доброты; - День хорошего настроения; - День мастеров газетных дел;- День здоровья в городе ЗОЖ; - День спорта в стране Спортландия; - День семьи; - Путешествие в город грамотных людей; - Викторина по стране Валеология; -Беседа о ЗОЖ в стране Хороших привычек. Планируемые мероприятия направлены на развитие умения детей заботиться о своём здоровье; формирование привычки здорового образа жизни; воспитание у детей стремления быть здоровыми; на развитие способности к умозаключению, желанию самостоятельно пользоваться полученными знаниями в повседневной жизни.
7-я («Ленинградская») симфония Дмитрия Шостаковича
 
В МОБУ Краснохолмская СОШ №3 с обучающимися 7-8 классов состоялось прослушивание Седьмой симфонии («Ленинградская») Д.Д.Шостаковича. 9 августа 1942 г. в зале Ленинградской филармонии состоялось исполнение Седьмой симфонии Дмитрия Дмитриевича Шостаковича. В первые недели Великой отечественной войны, которую Шостакович встретил в своём родном городе — Ленинграде, он начал писать Седьмую симфонию, ставшую одним из важнейших его произведений. Композитор работал с необычайным усердием и творческим подъёмом, хотя писать симфонию получалось урывками. Вместе с другими ленинградцами Дмитрий Дмитриевич участвовал в обороне города: работал на строительстве противотанковых укреплений, был бойцом противопожарной команды, по ночам дежурил на чердаках и крышах домов, тушил зажигательные бомбы. К середине сентября Шостакович закончил две части симфонии, а 29 сентября завершил третью часть. В середине октября 1941 г. из блокированного города он вместе с двумя малолетними детьми был эвакуирован в Куйбышев, где и продолжил работу над симфонией. В декабре была написана финальная часть, и началась подготовка к постановке. Премьера Седьмой симфонии состоялась 5 марта 1942 г. в Куйбышеве, на сцене Театра оперы и балета, в исполнении оркестра Большого театра под управлением С. А. Самосуда. 29 марта 1942 г. симфония была исполнена в Москве. Инициатором и организатором исполнения Седьмой симфонии в осаждённом Ленинграде был главный дирижёр Большого симфонического Оркестра Ленинградского радиокомитета К. И. Элиасберг. В июле специальным самолётом партитура была доставлена в Ленинград, начались репетиции. Для исполнения симфонии требовался усиленный состав оркестра, поэтому была проделана большая работа по розыску уцелевших музыкантов в самом Ленинграде и на ближайшей передовой. 9 августа 1942 г. в переполненном зале Ленинградской филармонии состоялось исполнение Седьмой симфонии. 80 мин., пока звучала музыка, орудия врага безмолвствовали: артиллеристы, защищавшие город, получили приказ командующего Ленинградским фронтом Л. А. Говорова — во что бы то ни стало подавлять огонь немецких орудий. Операция огневого подавления вражеских батарей называлась «Шквал». Во время исполнения симфония транслировалась по радио, а также по громкоговорителям городской сети. Её слышали не только жители города, но и осаждавшие Ленинград немецкие войска. Новое произведение Шостаковича потрясло слушателей, вселило уверенность и придало силы защитникам города. Позднее запись симфонии осуществили многие выдающиеся дирижёры, как в СССР, так и за рубежом. На музыку 1-й части симфонии был поставлен балет «Ленинградская симфония», получивший широкую известность. Седьмая («Ленинградская») симфония Д. Д. Шостаковича по праву является не только одним из важнейших художественных произведений отечественной культуры XX в., но и музыкальным символом блокады Ленинграда.
Работа ЦДП.
 
 
 
 
 
 
Полиолимпиада ОРБИТА-2016
Орбита – 2016. Министерство образования Республики Башкортостан каждый год проводит Республиканскуюполиолимпиаду “ОРБИТА” для учащихся 5-х и 6-х классов, который проходит в нескольких пунктах Республики. Для нашей северной зоны ближайший пункт – г.Янаул. Уже не первый год команда МОБУ Краснохолмская СОШ №3 участвует в этой олимпиаде. Олимпиада прошла 24 апреля в МБОУ гимназия им.И.Ш.Муксиноваг.Янаул. Основными целями и задачами олимпиады является: - выявление одарённых и творчески мыслящих школьников; - развитие творческой инициативы и интереса к образовательному процессу, научной деятельности и исследовательской работе; - предоставление школьникам, независимо от их места проживания, равных прав на участие в олимпиадном движении; - создание условий для выявления, продвижения и поощрения интеллектуально одарённых учащихся; Победители и призеры Полиолимпиадынаграждены именными дипломами Министерства образования Республики Башкортостан и ценными призами. Главный приз - Iphone 6. Получил его абсолютный победитель в полиолимпиаде Орбита, тот, у которого больше баллов по математике, далее по логике, естествознанию, русскому языку, башкирскому языку, английскому языку). Полиолимпиада проводилась по следующим предметам: Математика (30 вопросов) Логика (30 вопросов) Русский язык (10 вопросов) Башкирский язык (10 вопросов) Естествознание (10 вопросов) Английский язык (10 вопросов) Все задания были в тестовой форме. Каждый вопрос оценивался в 1 балл. Максимально можно набрать 100 баллов. Продолжительность олимпиады -120 минут. В полиолимпиаде «Орбита»был соревновательный процесс команд. Все команды соревновались друг с другом. Команда, набравшая больше всего баллов, считалась победителем. Сумма баллов команды складывается из баллов всех участников.Состав команды должен состоять из пяти человек одной школы. Два ученика 6 класса и три 5 класса. Для участия в полиолимпиаде была организована предварительная онлайн-регистрация. В этом году количество участников составило –4571 ученик. Из нашей школы приняли участие 6 шестиклассников и 4 пятиклассника. Это две команды. Мадиева Светлана –капитан команды. Стала дипломантом полиолимпиады, а остальные стали призерами. Три ученика нашей школы, набравшие наибольшее количество баллов, приглашены в летний многопредметный лагерь «Орбита - 2016», который прошел на базе Республиканского башкирского лицея – интерната (РБЛИ). В программе летнего многопрофильного лагеря было: - награждение призеров Республиканской полиолимпиады «Орбита - 2016»; - разбор задач полиолимпиады «Орбита - 2016» с составителями вопросов; - изучение основ робототехники; - занимательные уроки по математике и английскому языку; - обширная развлекательная программа (походы в кинотеатр, музей, экскурсия по достопримечательностям г. Уфы, футбол, развивающие игры ит.д.); - подарки на память (фирменная футболка, ручка ОРБИТА и коллективное фото). Полиолимпиада орбита охватывает учащихся 5-6-ых классов, которые в этом возрасте наиболее любознательны и охотно участвуют в различных соревнованиях. Подготовка к данной олимпиаде является одним из ресурсов к развитию нестандартного творческого мышления и интеллекта учащихся данной категории, что является в дальнейшем хорошим стартом для участия в олимпиадах в старшей возрастной ступени. Учащихся к полиолимпиадеподготовили учителя – Возжаева С.Ю., Мадиева Н.Г., Хабирова Р.Н., Латыпова И.Г., Юлкубаева С.А., Миргазизова А.В. Мы приглашаем учащихся школ района принять участие в этой интересной и познавательной олимпиаде в следующем учебном году.
Безопасное колесо 2016

отряд Юных инспекторов дорожного движения занял 2 место на этапе "ОБЖ" в рамках республиканского конкурса-фестиваля  "Безопасное колесо" проходившего в Благовещенском районе республики.

Районный конкурс народного творчества «Мое любимое кино»
 
31 марта прошел гала концерт, посвященный году Российского кино. С каждой организации на концерт было выбрано лучшие номера. Концерт прошел интересно на одном дыхании. Каждый номер был отмечен номинацией и ценным подарком. От нашей школы принимала участие Садыкова К.А. с песней из кинофильма «Бандитский Петербург» и ансамбль «Ретро» исполнил попурри. Наша школа была награждена грамотой за 3 место.
Совещание директоров на базе МОБУ Краснохолмская СОШ №3
11 марта на базе нашей школы проходило знаковое мероприятие- совещание директоров и завучей. Мероприятие проходило в рамках реализации инновационой площадки и называлось «Применение ИКТ-технологий , с целью повышения качества образования» Участники семинара , по желанию разделились по четырем направлениям, в рамках которых они смотрели открытые уроки, внеклассные мероприятия и мастер-классы. В 1б классе урок чтения провела Садикова И.Р. по теме А.Барто «Помощница», в это же время урок показывала Тимирьянова Ю.Н. в 7 а по теме «Архимедова сила», Юлкубаева С.А. в 10 а (профиль)- «Дигибридное скрещивание. Закон независимого наследования признаков» и Мадиева Н.Г. в 11 а кл. «Объем усеченного конуса». Следующим уроком свое мастерство показывали учителя : Петрушкова В.Ю. 11 б. «Закон Гриньяра», Латыпова И.Г. 8 а «Вэб –квэст», Лисина Л.В. 11 а класс «Япония. Хозяйство в XXI веке» и Возжаевка С.Ю 6 а «Сложение чисел с разными знаками». Следующим этапом были представлены различные направления внутришкольной деятельности. 1) Театральная студия «Сказка» Вышемирская Т.Ю. представление «Кошкин дом» 2) Работа с родителями. Экологическое воспитание . 3 а класс. Тимаева Т.И. 3) Прощание с букварем 1 а и б классы Анварова Т.В и Панасенко Н.А. 4) Инклюзивное образование . педагог- психолог Вачиева В.Г., педагог-логопед Нурисламова Г.А., социальный педагог Сакриева Р.Ф. 5) Мастер-класс Решение экономических задач .11 а класс . Насибуллина Л.А. По итогам совещания был проведен круглый стол. На котором заслушивались доклады и выступления, а также поднимались актуальные темы современного образования. Алексеева Р.М. выступила с докладом по основным направлениям деятельности школы, прежде всего раскрывалось инновационное направление деятельности школы, в т.ч. сотрудничество с УГНТУ, работа в рамках общероссийского проекта «Школа Цифрового века» ИД «Первое сетября»., а также Школьная лига РОСНАНО
http://oprb.ru/action/loading.php?file=36265&doc_type=nws
 
 
О результатах второго тура республиканского конкурса исследовательских проектов в рамках форума «Образование будущего»
 
В Институте развития образования Республики Башкортостан проводился конкурс исследовательских проектов в рамках форума «Образование будущего». Этот конкурс проходил в целях поддержки талантливых, творчески работающих педагогов, распространения их успешного опыта -исследовательских проектов. В феврале 2016 года был объявлен республиканский конкурс исследовательских проектов в рамках форума «Образование будущего». На конкурс было представлено 54 заявки от педагогов общеобразовательных учреждений (СОШ, гимназий и лицеев), представителей учреждений дополнительного и дошкольного образования детей, преподавателей вузов и СПО муниципальных районов и городских округов республики. Первый отборочный (заочный) тур конкурса проходил с 15 по 16 марта 2016 года. Из 54 конкурсантов компетентным жюри были отобраны претенденты для участия во втором – очном – туре. 17 марта 2016 года состоялся очный тур республиканского конкурса исследовательских проектов в рамках форума «Образование будущего», в котором приняли участие 12 претендентов. Целью работы жюри в рамках очного тура конкурса стало определение победителей, призеров, обладателей номинаций по итогам двух туров. Победителем на очном туре и обладателем специального приза стал Исмагилов Василь Мусович, педагог МБОУ ДОО «Станция юных техников», г.Мелеуз успешно защитив проект на тему «Высокотехнологичные оборудования и 3D технологии в образовательном процессе». Авторы проекта: Мунасыпов Рустэм Анварович, Москвичев Сергей Сергеевич, ФГБОУ ВПО «Уфимский государственный авиационный технический университет», г.Уфа ( проект на тему «Образовательная студия робототехники»), Каримов Руслан Халикович, Стерлитамакский филиал ФГБОУ ВПО «Башкирский государственный университет» (проект на тему «Создание научно-образовательной платформы «Облачная школа» для реализации электронного обучения») стали призерами республиканского конкурса «Образование будущего». Обладателями номинаций конкурса стали: Шабалкина Ольга Николаевна, ГАПОУ Нефтекамский нефтяной колледж, г. Нефтекамск - «Лучший проект по внедрению инноваций»; Диденко Наталия Васильевна, Моисеев Анатолий Васильевич, Маликов Тимур Фагимович, ГБПОУ Нефтекамский машиностроительный колледж, г.Нефтекамск - «Инновации в СПО»; Шутов Вячеслав Владимирович, ГАПОУ Уфимский топливно-энергетический колледж, г.Уфа - «Техническое творчество»; Алешкова Лариса Геннадиевна, МОБУ СОШ №12 г. Нефтекамск - «Лучший социальный проект»; Порозов Антон Николаевич, Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования "Центр технического творчества детей и юношества" , г.Нефтекамск - «Робототехника в школе»; Арсланбаев Ильнур Гараевич, МБОУ СОШ с.Отрадовка МР Стерлитамакский район - «Робототехника в сельской школе»; Мухтарова Екатерина Александровна, Вачиева Валентина Георгиевна, МОБУ СОШ №3 с.Краснохолмский МР Калтасинский р-н - «За развитие электронного образования в сельской школе». По материалам ИРО РБ.
Районный интеллектуальный конкурс «Умники и умницы»
16 марта2016 года на базе МОБУ Бабаевская СОШ был организован районный конкурс «Умники и умницы», посвященный 75-летию начала Великой Отечественной войны 1941-1945 гг., Году кино в России. Цели конкурса были изложены в Положении: способствовать воспитанию чувства любви к своей Родине, уважения к её славному историческому прошлому, выявление и поощрение талантливой молодежи. В конкурсе участвовали учащиеся 8-11 классов из восьми средних школ района. Командам были предложены задания на темы «Великая Отечественная война 1941-1945 гг.», «Год кино в России», «Музыка к фильмам 30-40-х гг.». В команду Краснохолмскойсош № 3 вошли опытные знатоки Палкина Алина, Ахмадуллина Юлия и не «нюхавшие пороха» (как шутили старшие члены ) Михайлова Оля, Давлетшина Настя, Байдуганов Кирилл. Долго спорили о названии, затем единогласно решили: команда будет называться «Неизвестный солдат» с девизом «Имя твое неизвестно, подвиг твой бессмертен» - дань уважения погибшим на полях сражений бойцам Красной Армии. Под руководством учителей Нуруллиной Х.М , Мухтаровой Е.А. начались тренировки и учения: подробно рассматривались материалы об основных сражениях Великой Отечественной войны, о подвигах героев Великой Отечественной войны, о Героях Советского Союза Калтасинского района. Сведения о наградах Великой Отечественной войны, о пионерах-героях, о памятникахПобеды, о военачальниках знатоки почерпнули из презентаций, из фотоматериалов кабинета истории и музея.Сложнее оказалось подготовиться по темам «Великая Отечественная война в кино, искусстве», «Музыка из кинофильмов 30-40-х гг.». Помогли Интернет-ресурсы: сначала был составлен список лучших двадцати фильмов о войне. Конечно, посмотреть удалось не все фильмы. Оказалось, что лучшие из них были созданы до рождения наших знатоков. Тогда с помощью учителей и родителей, Интернет-ресурсов узнавали детали, содержание, кадры, имена героев, режиссеров. Алина составила фонотеку музыки 30-40-х гг., Кирилл изучал изображение орденов и медалей, Юлия работала над датами, Настя и Оля - над персоналиями. Когда на экране демонстрировались задания конкурса, лица знатоков озарялись улыбкой: мы это знаем! это тоже! С первого конкурса команда нашей школы вырвалась вперед и до конца держала значительную дистанцию в баллах. И вот жюри оглашает результаты. Ура, мы первые! И лучший капитан наш! Палкина Алина, как сказал председатель жюри, «сразила нас глубиной своих знаний». Каждая команда представляла один музыкальный номер вне конкурса на военную тематику. Наша команда стала победителем в номинации «»Проникновенное чтение».Знатоки и их руководители благодарят Отдел молодежи за сохранение традиции проведения интеллектуального конкурса «Умники и умницы», организаторов конкурса - учителей истории Бабаевской сош за интересные и поучительные задания, коллектив данной школы за гостеприимство и праздничное настроение.
Масленица
 
13 марта домом культуры проводилось мероприятие посвященное проводам зимы. Участвовало 7 организаций. Были приготовлены различные блюда из блинов. Наша школа приняла активное мероприятие в этом празднике. Коллективы пели песни, частушки, прибаутки о масленице и блинах. Наш коллектив был награжден грамотой и поощрительным призом.
8 Марта
В канун 8 марта было проведено мероприятие, посвященное женскому дню. Были приглашены не только наши милые дамы, но и женщины – ветераны. Профсоюзом была подготовлена небольшая концертная программа. В конце мероприятия ветеранам труда были вручены памятные подарки. Праздник прошел в теплой атмосфере.
23 февраля
В канун мужского праздника 23 февраля было проведено мероприятие для мужской половины нашего коллектива. Для них была показана небольшая концертная программа и различные шуточные игры. В конце праздника мужчинам были вручены небольшие символические подарки.
С книжных страниц на большой экран
В рамках Года российского кино в библиотеке МОБУ Краснохолмская СОШ №3 организована выставка «С книжных страниц на большой экран». Открывает экспозицию раздел «Кино как форма продвижения классики». Здесь представлены русские классические произведения «Мастер и Маргарита», «Собачье сердце» Булгакова, «Идиот», «Преступление и наказание» Достоевского, «Пиковая дама», «Маленькие трагедии» Пушкина, «Анна Каренина», «Война и мир» Толстого. Все эти произведения были экранизированы. Под рубрикой «Детский киносеанс» собраны книги В.Железникова, Е.Велтистова, К.Булычева, А.Гайдара, Г.Троепольского, ставшие классикой детского кино. Следующая полка - лучшие книги из жанра «Военная проза». Широко известные произведения, рассказывающие о Великой Отечественной войне, о жестоких буднях войны, о тяжелой и самоотверженной борьбе народа, написанные с большой художественной силой, психологической точностью, которые подкупают суровой правдой характеров и обстоятельств. Это книги Ю. Бондарева, Б. Васильева, Г.Бакланова, В.Быкова, В.Богомолова. Выставка носит рекомендательный характер, а идея сопоставления направлена на приобщение к кинематографической истории российских фильмов и осмысление художественных ценностей. Всегда интересно сравнить фильм с прочитанной книгой и данная выставка предоставляет каждому такую возможность.
Люди обладают многими способностями...
 
Люди обладают многими способностями, но, к сожалению, не каждому дано уметь творить. Творчество для человека- источник радости, гордости. Но любое творчество требует огромного напряжения ума, воли, физических сил. Только тот способен творить, кто постоянно тренирует свою мысль, неустанно обогащается знаниями, кто большую часть своего времени находится в раздумьях, умеет наблюдать и составлять, кто тренирует свою память и развивает свои способности. Только тот сможет додумать свою идею до конца, воплотить её в жизнь, у кого хватит воли не испугаться трудностей, кто обладает смелостью творца. Одними из таких людей,увлеченных своим творчеством,являются наши ученики Имаева Полина(7 класс) и Тимирзянов Григорий (11 класс). Полина рисует, Григорий выполняет поделки, казалось бы, из самого простого природного материала- бересты, которая в его руках превращается в удивительные картины и даже в цветы! Григорий получил диплом 1 степени за участие в международном творческом конкурсе работ «С праздником, мама!» в номинации «Декоративно-прикладное творчество». Полина рисует. Сейчас в нашей школе оформлен стенд с её работами. Ни один рисунок не повторяет другой. Нужно очень тонко чувствовать душу человека, чтобы на бумаге передать радость, печаль, задумчивость. Удивляешься, как всё это удается семикласснице! Беспредельны возможности человека. Он и моря создал, и атом укротил, и на соседние планеты мечтает слетать. Ничто не сдерживает его мечты, его порывы, его творчество. Нужно только захотеть. Пожелаем же нашим воспитанникам вдохновения и новых побед!
100 лет со дня взятия крепости Эрзерум
3 (16) февраля 1916 г. в ходе Эрзерумской операции во время Первой мировой войны русскими войсками была взята крепость Эрзерум. В течении нескольких месяцев после начала Первой мировой войны Турция сохраняла нейтралитет. Однако в октябре 1914 г. турецкий флот в Чёрном море обстрелял русские порты Севастополь, Одессу, Новороссийск. В ответ на это 2 (15) ноября Россия объявила Турции войну, и открылся новый фронт — Кавказский. Зимой турецкие войска начали здесь наступление, но потерпели полное поражение. С августа 1915 г. командующим Кавказским фронтом стал великий князь Николай Николаевич, бывший Верховный командующий. В январе 1916 г. русские войска перешли в успешное наступление. Совершив труднейший переход через обледенелые крутые горные склоны, русские войска под командованием генерала Николая Юденича подошли к турецкой крепости Эрзерум. Обладание ею давало ключ к господству над всеми восточными областями Турции. Расположенная на высоте более 3 км., хорошо защищённая фортами, крепость считалась неприступной. Вся подготовка штурма, а именно: необходимые манёвры, надежно обеспечившие главную операцию и не позволившие туркам стянуть к Эрзеруму все силы с других направлений, перегруппировки войск, занятие исходных положений, изучение подступов, разведка противника, подготовка тыла, сосредоточение боевых и продовольственных запасов, заняла 21 день. Особые трудности вызвала доставка осадных орудий с платформами и снарядов к ним, которые являлись необходимыми для подготовки атаки фортов Чобан-деде и Далан-гез. Русские начали штурм Эрзерума 29 января (11 февраля). С севера наступал 2-й Туркестанский корпус, а с востока — 4-я Кавказская стрелковая дивизия и 1-й Кавказский корпус. Всего для штурма предназначалось 78 батальонов, 54,5 сотни, 4 роты сапёров и 180 орудий, из которых 16 тяжёлые, доставленные из Карса на автомобилях. Русское наступление проходило успешно. Уже 30 января (12 февраля) русские войска овладели двумя фортами на важных направлениях, что позволило им с севера выйти в тыл турецких позиций. 3 (16) февраля русские войска ворвались в Эрзерум, а турки были отброшены на 70-100 км к западу. По достижении рубежа Мемахатун 13 (26) марта и Хибонси 25 марта (7 апреля) русская армия прекратила преследование и остановилась из-за трудностей подвоза зимой по неподготовленным горным дорогам провианта и боеприпасов. При штурме русские войска потеряли 2300 человек убитыми и 13 тыс. ранеными; противник 40 тыс. ранеными и убитыми, 13 тыс. пленными, а также 325 орудий. Благодаря взятию Эрзерума было остановлено турецкое продвижение в сторону Суэцкого канала и Египта, а английская экспедиционная армия в Месопотамии получила большую свободу действий. Однако Брестский мир, заключённый в марте 1918 г., свёл на нет эти завоевания. Более того, по мирному договору Турция получила Карс, Ардаган и Батум. До войны эти города принадлежали России, и турецкие войска в ходе сражений ни разу не вступали в них.
Борьба Кореш
 
Некогда очень популярная борьба Кореш незаслуженно забыта и исключена из перечня развивающихся и культивируемых видов спорта. С давних времен кореш служит физическому воспитанию сильных, выносливых мужчин и отважных воинов. Добропорядочность, мужество, храбрость, милосердие по отношению к сопернику, справедливость, честность и гуманность – это те качества, которые воспитывает этот вид спорта. История развития борьбы кореш насчитывает не одно тысячелетие. Борьба кореш являлась одним из лучших способов поддержки здоровья тела и духа. Пройдя огромный исторический путь развития, она как форма развлечения, забавы, проявления силы и сегодня пользуется большой популярностью в Румынии, Турции среди потомков крымских татар. Борьба кореш, оставаясь сердцевиной народных праздников, является составной частью национальной культуры. С целью воспитания подросткового поколения в духе патриотизма и любви к Родине, пропаганде физического воспитания молодежи, возрождении национальных, культурных традиций народов РБ,популяризации национальной борьбы «Кореш» в районе, укрепление дружеских связей 23 января 2016 года в стенах школы д. Кояново провели спортивное мероприятие по национальной борьбе « Кореш». Участниками стали 10 команд из разных школ Калтасинского района. От Краснохолмской СОШ №3 участвовали обучающиеся в весовой категории: 45 кг. - Миниханов Никита 2 место; 55 кг. – Камалов Эмиль 4 место; Нургалиев Денис 6 место; 60 кг. – Юдин Павел, грамота за активное участие. Победители и призеры в каждой весовой категории были награждены дипломами, почетными грамотами.
Нургалиев Денис, ученик 8 класса
 
Конкурс кормушек «Птичья столовая»
 
С наступлением холодов многие птицы улетают в теплые края. В холодное время года, им очень трудно прокормиться, поэтому лишь зимующие птицыостаются в наших краях. Они не боятся морозов и ухитряются добывать еду даже в самую холодную погоду. Птицы отыскивают насекомых, спрятавшихся в трещины коры, в щели домов и заборов, отыскивают плоды и семена лиственных растений, шишки хвойных деревьев с семенами. Но во время снегопадов, метелей и сильных морозов птицы голодают и даже погибают. Они прилетают к нашим жилищам за помощью. И люди должны помочь пережить зиму пернатым друзьям.По-своему эту проблему стараются решать учащиеся 1-4 классов школы. С 18 по 23 января 2016г. в нашей школе был объявлен конкурс кормушек для птиц. Что в самые холодные дни зимы, может быть лучшим подарком для наших пернатых друзей – конечно же, кормушка, уютная, удобная, с большим количеством птичьих лакомств. В конкурсе на изготовление кормушек ребята и их родители приняли самое активное участие. В результате совместного труда и творчества детей и взрослых были изготовлены самые разнообразные кормушки. Фантазии не было границ: деревянные дворцы, коробки от новогодних подарков, пластиковые бутылки и разнообразный природный материал. Получилась целая выставка. Каждая кормушка по- своему необычна и оригинальна. Сложно выделить какую-то одну. На общем совете педагогов школы решили, что каждая кормушка заслуживает внимания. Оценивались поделки по следующим критериям: функциональность, практичность, оригинальность и эстетичность. Вот они наши победители: 1 место- Яметов Иван(1а), Шамеева Анна(1а), Лобов Константин(1а), Шайхуллина Лия (4б), Назмитдинов Иван(4б). 2 место-Аптриев Марк(1а), Тимершин Данил(1а), Заварзина Полина (1а), Никифорова Аврора (1б), Умурбаева Карина(2б), Климанова Александра (2б), МадиевЯрослав (4а), Холина Валерия (4б). 3 место- ЗариповАмирхан(1а), ГанеевРадмир (1а), Ададуров Андрей (1а), Куранова Анастасия(1а), НугумановаАйгиза (4а), Шакиров Кирилл(4б), Садыкова Айгуль (4б), Байдуганова Виктория (4б) Грамот за участие достойны:Зайнашева Анна (1а), Гадельшин Салават (1а), Шакирова Рада (1а), Шакирова Юлия(1б), Зайнуллин Константин (1в), Петряева Виктория (1в), Нургалиева Кристина (2а), Айгильдин Кирилл (2б), Абганив Игорь (2б), Александрова Валерия (3б), Стогова Кристина(3б), Валикаев Никита(3б), Гимакаев Артур (3б), Байдуганова Анастасия (3б), Лихачева Вилера(4а), Зинатуллин Ренат (4б), ГильмитдиноваЛинара (4б), Надырова Алина (4б),, Тимербаев Максим (4б), Тимиршина Виктория (4б)
 
Нургалиева Кристина, ученица 2 класса
Солдатом быть - Родине служить
 
Российский воин бережет Родной страны покой и славу. Он на посту , и наш народ Гордится армией по праву. Спокойно дети пусть растут В Российской солнечной Отчизне Он охраняет мир и труд, Прекрасный труд во имя жизни. Среди множества отмеченных в календаре дней, есть один особенный - 23 февраля, День защитника Отечества. Именно этому праздничному дню посвящена библиотечная выставка-обзор "Солдатом быть - Родине служить". Вниманию учащихся МОБУ Краснохолмская СОШ №3 представлена литература, посвященная ярким личностям, внесшим значительную роль в историю становления вооруженных сил России,не останутся без внимания и самые крупные военные сражения, выпавшие на долю русского солдата.
Год российского кино
12 февраля в МОБУ СОШ № 3 состоялось совещание, посвященное открытию Года российского кино в Российской Федерации. Директор школы Алексеева Р. М. ознакомила учителей с постановлением администрации района « О проведении в Российской Федерации Года российского кино». Было решено принять активное участие в районном конкурсе народного творчества « Моё любимое кино».
Школьные годы чудесные....
Прошел традиционный «Вечер встречи выпускников». Были приглашены выпускники 2009 -2015гг. нашей школы и учителя. Открыла вечер директор МОБУ Краснохолмская СОШ №3 Алексеева Резеда Масгутовна. В своем приветственном слове Резеда Масгутовна рассказала о преобразованиях, произошедших за эти годы и перспективах дальнейшего развития. Прошло относительно немного времени с тех пор, когда наши уважаемые гости сами были школьниками. Ещё свежи их воспоминания о насыщенной школьной жизни, трудностях и достижениях в учебе. Вечер под девизом «Школьные годы чудесные» организовали учащиеся 11 классов с классными руководителями. Мероприятие прошло интересно и позитивно. Школьники были под сильным впечатлением от того, что увидели реальный пример наших выпускников, которые добились больших успехов в учебе и учатся в лучших вузах нашей страны. Гости делились советами о том, как, правильно выбрать свое направление в будущем, чему уделять повышенное внимание и что, на самом деле, требуется от нынешних выпускников для продолжения успешного обучения. Они постарались показать своим примером, что образование, полученное в школе, является той базой, которая может позволить добиться больших достижений в учебе в университете, если уделять внимание саморазвитию и ставить правильные цели. Учащиеся заинтересованно слушали выступления выпускников школы и активно задавали вопросы. Атмосфера была очень дружеская и теплая. Надеемся, что такие встречи станут хорошей доброй традицией, позволяющей сегодняшним выпускникам увидеть свои возможные перспективы в будущей профессиональной деятельности. Интервью выпускников Никулин Николай. В данное время живу и учусь в городе Ижевск. Студенческая жизнь интересная и веселая, но скучаю по дому, по школе, по любимым учителям. Успешная учеба в университете зависит только от тебя самого. Старание, труд, упорство и, конечно же, полученные в школе знания – вот главные помощники в обучении. Поэтому, выпускники, учитесь старательно, цените учителей. Спасибо учителям за знания и воспитание! Лиховских Илья. Учусь в Тюменском нефтяном университете. Наш университет состоит из 4 институтов и имеет 15 общежитий. Мне нравится учиться. Моя профессия всегда будет востребована. Выпускникам желаю трудолюбия, веру в себя, высоких баллов на ЕГЭ (от этого зависит стипендия). Спасибо учителям за терпение, настойчивость и любовь к своей профессии. Мы вас любим! Вы лучшие! Казначеева Юлия. Я учусь в Казанском Федеральном Университете. Учится не трудно, если выполнять все вовремя, и ходить на все занятия. Живу в общежитии (Деревня Универсиады). Условия для жизни очень хорошие. В общежитии проходит большое количество мероприятий. Я очень благодарна своим учителям за то, какими мы выросли, какие знания получили. Самые главные пожелания учителям – это здоровье и терпение. А выпускникам желаю трудолюбия, самостоятельности. Больше времени уделяйте учебе, прислушивайтесь к мнению учителей, в будущем вы будете благодарны им. Гильмутдинов Андрей. В первую очередь, хотелось бы сказать большое спасибо нашим учителям за кропотливую работу, за заботу и терпение. Благодаря вам мы получаем образование в лучших вузах нашей республики и страны. Учеба дается мне легко, программа обучения интересная. Я очень рад, что поступил на физический факультет БашГУ г. Уфы, осваиваю профессию геофизика. Выпускникам желаю добросовестной учебы, добиваться намеченных целей! Цените наших школьных учителей. В университете с вами «нянчиться» не будут. Все зависит от вас! Мухаметгареев Наиль. Учусь на 3 курсе Российского государственного университета нефти и газа им. Губкина, в одном из самых престижных вузов страны. Учиться сложно, но база, которую дает Краснохолмская СОШ№3, настолько прочная и глубокая, что многие преподаватели не верят, что я закончил обычную сельскую школу. Поэтому мой земной поклон каждому учителю нашей школы за знание, за любовь и внимание. Нурисламова Гульнара Ахнафовна, учитель-логопед МОБУ Краснохолмская СОШ№3
Районная викторина "Избирательное право"
Территориальной избирательной комиссией Калтасинского района совместно с редакцией газеты "Заря" была проведена викторина по вопросам избирательного права и избирательного процесса. В викторине могли участвовать потенциальные избиратели, а также молодые избиратели - лица до 30 лет. В прошлом году победителями и призерами викторины стали десятиклассницы Краснохолмской сош № 3. В этом году победителем стала прошлогодний призер, ныне ученица 11 класса Галлямова Диана. Ее учитель по обществознанию Нуруллина Х.М. охарактеризовала Диану как увлеченную, ответственную, коммуникабельную ученицу с чертами лидера. Диана неоднократно становилась победителем и призером районных олимпиад по истории, обществознанию, праву, защищала честь района на республиканских олимпиадах.
Рыцарский турнир
По итогам изучения истории средних веков среди учеников шестых классов прошел рыцарский турнир. Ребята заранее изучили литературу по теме, готовили рыцарские доспехи, оружие, а девочки - нарядные платья, прически и, конечно, платочки. Ведь победивший рыцарь, возможно, преклонит колено именно перед ней, и как тогда обойтись без платка? Долгожданный праздник удался на славу. Лучшие панцири, шлемы, щиты, мечи продемонстрировали Порошин Егор, Мукимов Дима, Мясогутов Руслан, Кумушбаев Святослав. Самым сильным бойцом оказался Шамиев Никита, самым метким стрелком - Хакимов Валера. Точные и полные ответы на все вопросы давала Садикова Ильнара. Знатоками средневекового застолья оказались девочки 6 б класса. Лучший герб сделал Муллагалиев Женя. Рыцарский турнир завершился шествием рыцарей и дам в средневековых нарядах.
 
"Совесть, Отечество, Человечество" ( к 190- летию со дня рождения М.Е.Салтыкова-Щедрина)
…Ты правдой прослужил своей отчизне, Уж смерти обречен, дыша уже едва, Нам помнить завещал, средь пошлой нашей жизни, Забытые слова Отчизна, совесть, честь и многие другие. А.Жемчужников Для читающей России Салтыков- Щедрин был совестью нации. Он приобрел огромный авторитет благодаря злободневности своих произведений, резкому неприятию крепостничества, открытой поддержке народных интересов. Темперамент общественного судии, деятельная и активная натура не позволяли Салтыкову ограничиться только областью литературы и публицистики: писатель был общественным деятелем, честным и ответственным чиновником. Щедрин – писатель вошел в историю литературы как мастер гротеска, смелый экспериментатор с жанровыми формами. Идейные и художественные особенности творчества Салтыкова-Щедрина наиболее полно проявились в таких произведениях, как «История одного города», «Господа Головлевы», «Сказки». Сказки Салтыкова-Щедрина – острая сатира на самодержавный царский строй и его порядки. В иносказательной форме писатель изобличает произвол и взяточничество царских сановников («Медведь на воеводстве»), самодурство и лицемерие помещиков («Дикий помещик», «Деревенский пожар»), ревнителей полицейского режима («Недреманное око»), глупость обывателя («Премудрый пискарь»). С глубоким сочувствием выведен голодный, измученный народ («Коняга»). Питая ненавистью грудь, Уста, вооружив сатирой, Проходит он тернистый путь Своей карающею лирой. Н.Некрасов
К 175-летию со дня рождения русского художника Архипа Ивановича Куинджи (1841-1910)
«У нас в России… – писал Крамской, – до Куинджи никто не был так чувствителен к весьма тонкой разнице близких между собою тонов, и, кроме того, никто не различал в такой мере, как он, какие цвета дополняют и усиливают друг друга». Архип Иванович Куинджи родился в Крыму в Мариуполе, в семье бедного сапожника, грека по национальности. Фамилия Куинджи была дана ему по прозвищу деда, что по-татарски означает «золотых дел мастер». В 1845 году у мальчика умерли отец и мать, а еще через несколько лет родственники отдали мальчика «в люди» – сперва к строительному подрядчику Чабаненко, потом к хлеботорговцу Аморети. Архип даже не успел окончить начальную городскую школу. У Аморети он прослужил до 1855 года. Позднее Куинджи стал заниматься ретушерством. Любовь к рисованию проявилась у Архипа еще в детстве: он рисовал везде, где приходилось, – на стенах домов, заборах, обрывках бумаги. В 1860–1861 годах Архип едет в Петербург, мечтая о поступлении в Академию художеств. «Был уже не мальчик, – рассказывал он впоследствии, – понимал, что времени терять в мои годы нельзя. Желание учиться у меня было горячее и твердое, и я решился ехать в Петербург где никого не знал и был почти без денег». Однако поступить ему не удалось: он дважды «проваливается» на вступительных экзаменах. В 1868 году Куинджи написал картину «Татарская сакля», близкую к полотнам Айвазовского, за которую получил звание неклассного художника, и в том же году был принят вольнослушателем в Академию художеств. Куинджи подружился с Репиным и В. Васнецовым, знакомится с Крамским. Он начинает искать самостоятельные пути в искусстве. Созданная им в 1872 году картина «Осенняя распутица» своей реалистической направленностью была близка картинам художников-передвижников. «Куинджи не просто передал осенний холодный день, размытую дорогу с тускло поблескивающими лужами – он ввел в пейзаж одинокую фигуру женщины с ребенком, которая с трудом идет по грязи, – пишет Э.В. Кузнецова. – Осенний пейзаж, пронизанный сыростью и мглой, становится печальным рассказом о простых русских людях, о тоскливой безрадостной жизни». Лето 1872 года Куинджи провел на Ладожском озере, на острове Валаам. В результате появились картины: «Ладожское озеро» (1872), «На острове Валаам» (1873). О последней Репин сказал, что она написана «удивительным серебряным тоном». «В этот период в творчестве Куинджи увлечение суровой красотой северной природы сочетается с социальными мотивами, отражающими его гражданские чувства, его близость к идейно-демократическому искусству передвижников, – пишет В.А. Прытков. – Такова, например, его картина "Забытая деревня" (1874)… Отодвинув деревню на дальний план, он усилил впечатление ее заброшенности среди пустынной равнины и изображением хмурого осеннего неба с плывущими по нему дождевыми тучами, раскисшей от дождей дороги, непролазной грязи глинистой почвы сумел вызвать тоскливое ощущение жалкого человеческого прозябания среди бесприютной, однообразной и скудной природы». То же настроение порождает и другое полотно Куинджи – «Чумацкий тракт в Мариуполе» (1875). Писатель В.М. Гаршин так выразил свои чувства: «…Грязь невылазная, дорога, мокрые волы и не менее мокрые хохлы, мокрый пес, усердно воющий у дороги о дурной погоде. Все это как-то щемит за сердце». Поздней весной 1874 года художник поехал на родину. В Мариуполе его давно ждала девушка, которую он знал и любил едва ли не с самого детства. Вера Елевфериевна Кетчерджи (после переезда в столицу ее станут звать Верой Леонтьевной), дочь состоятельного купца, отказывала всем женихам. Теперь они могли пожениться: Куинджи уже зарабатывал достаточно, чтобы создать жене обеспеченную жизнь в столице. С середины семидесятых годов художник от социальной тематики переходит к пейзажу. Новый период в развитии дарования Куинджи открывает его «Украинская ночь» (1876). Здесь призрачный лунный свет, заливающий стены хат, придает необычайность и поэтичность скромному пейзажу. Контрастом глубоких теней и напряженного света Куинджи стремится передать особую чуткую тишину и какую-то торжественность ночи. Возносящиеся вверх тополи стоят словно молчаливые стражи. В 1878 году «Украинская ночь» была показана на Всемирной выставке в Париже. «Куинджи, – писала французская критика, – бесспорно самый интересный между молодыми русскими живописцами. Оригинальная национальность чувствуется у него еще более, чем у других». Дальнейшим шагом в этом направлении явились картины Куинджи 1879 года «После грозы», «Север» и особенно знаменитая «Березовая роща». «Радостно-томительный солнечный день запечатлен в картине в чистых, звучных красках, блеск которых достигнут контрастным сопоставлением цветов. Необычайную гармонию придает картине зеленый цвет, проникающий в голубой цвет неба, в белизну березовых стволов, в синеву ручья. Эффект светоцветового контраста, при котором цвет форсирован, создает впечатление ясности мира. Цвет доведен до физической ощутимости. Можно сказать, что в "Березовой роще", так же, как в "Украинской ночи", Куинджи добился декоративного эффекта и этим неведомым еще в русском пейзаже приемом создал образ возвышенного, сверкающего, лучезарного мира. Природа кажется недвижной. Она словно зачарована неведомой силой. Она безлюдна. Пейзаж лишен бытовизма, что и сообщает ему некую дистиллированную чистоту. В "Березовой роще" художник созерцает красоту. В картине доминирует идея красоты. Поэтому изображение реального пейзажа обобщено посредством цветового решения: поляна представлена ровной, как стол, плоскостью, небо – монотонно окрашенным задником, роща – почти силуэтно, стволы берез на переднем плане кажутся плоскими декорациями. В отсутствии отвлекающих деталей, мелочных частностей рождается изумительно цельное впечатление лика природы, редкостной, совершенной красоты» (В.С. Манин). Едва ли не самая прославленная картина Куинджи – «Лунная ночь на Днепре» (1880). Живописец настоял на том чтобы зрители заходили в темный зал, а картину высвечивало несколько определенно направленных ламп. Такое неординарное решение создавало впечатление светящейся реки. Центр полотна словно залит лунным светом, отраженным водной гладью Днепра. «…Его "Ночь на Днепре" вся наполнена действительным светом и воздухом, его река действительно совершает величественное свое течение, небо – настоящее, бездонное и глубокое», – писал Крамской. Отсюда и небывалый, сенсационный успех этой картины у современников, когда она была экспонирована на индивидуальной выставке художника в 1880 году. В своей книге о художнике О.П. Воронова приводит такой случай: «"Лунную ночь на Днепре" хотел купить Солдатенков, но оказалось, что она уже не принадлежала Архипу Ивановичу. Была продана еще пахнущей свежей краской, прямо в мастерской. В одно из воскресений о ее цене осведомился какой-то морской офицер. "Да зачем вам? – пожал плечами Куинджи. – Ведь все равно не купите: она дорогая". – "А все-таки?" – "Да тысяч пять", – назвал Архип Иванович невероятную по тем временам, почти фантастическую сумму. И неожиданно услышал в ответ: "Хорошо. Оставляю за собой". И только после ухода офицера художник узнал что у него побывал великий князь Константин». Репин смеялся: «Разругав громко, на все корки Куинджи противники не могли удержаться от подражания и наперерыв с азартом, старались выскочить вперед со своими подделками выдавая их за свои личные картины». Не удержался и такой известный пейзажист, как Лагорио. Он воссоздал «эффект Куинджи» в пейзаже «Ночь на Неве». Но вместо славы дождался только того, что на него стали указывать пальцем. В 1881 году художник создал картину «Днепр утром». В ней нет игры света, яркой декоративности, она привлекает спокойной величавостью. Ничего «картинного» в привычном, старом смысле этого слова здесь не было, писал Репин о подобных работах Куинджи была только «живая правда, которая с глубокой поэзией ложилась в душу зрителя и не забывалась». С 1882 года начинается так называемый «молчаливый период» в творчестве художника. Куинджи на протяжении почти тридцати лет не выступает перед публикой с новыми произведениями. Друзья не понимали причин, волновались. Куинджи объяснял: «…Художнику надо выступать на выставках, пока у него, как у певца, голос есть. А как только голос спадет, надо уходить, не показываться, чтобы не осмеяли. Вот я стал Архипом Ивановичем, всем известным, ну это хорошо, а потом увидел, что больше так не сумею сделать, что голос как будто стал спадать. Ну вот и скажут: был Куинджи, и не стало Куинджи! Так вот я же не хочу так, а чтобы навсегда остался один Куинджи». Однако художник продолжал работать. Он возглавляет в реформированной Академии художеств пейзажную мастерскую (1894–1897), воспитывает таких интересных художников, как Рылов, Богаевский, Рерих, Борисов, Пурвит и другие. Э.В. Кузнецова рассказывает: «В 1897 году за участие в студенческой забастовке Куинджи был заключен на два дня под домашний арест и отстранен от профессорства. Но не заниматься с учениками художник не мог. Он продолжал давать частные уроки, помогал готовить конкурсные работы. В 1898 году Куинджи на свои средства организовал для молодых художников поездку за границу и пожертвовал для этой цели в Академию сто тысяч рублей. Когда ученики задумали создать Общество имени А.И. Куинджи, художник передал в его собственность все имеющиеся у него картины и денежные средства, а также принадлежащие ему земли в Крыму». Из работ «молчаливых десятилетий» Куинджи стоит отметить «Дубы» (1880–1882), «Облако», «Закат в степи», «Ночное» (1905–1908). «Ближе всего связывает позднее творчество Куинджи с его прежними поисками картина "Ночное". Звонкая чистота летнего рассвета передана в сложной градации оттенков неба, повторенной уже в измененной тональности, в отражении широкого речного плеса. Исчезающее в свете зари сияние молоденького серпа луны точно найдено по светосиле и передает иллюзию света не менее убедительно, чем в "Лунной ночи". Выразительная деталь – силуэт лошади, неподвижно стоящей на высоком берегу, четко рисуется на фоне светлого неба. И вносит в картину особое волнение и теплоту чувства. С подлинной лиричностью передано очарование летнего рассвета над днепровскими степями. Если во многих поздних работах явственно выступает стремление Куинджи к декоративизму, то в "Ночном" преобладает глубоко эмоциональное восприятие жизни. Но как бы ни были многообразны произведения последних лет, как бы ни отражалось на творчестве Куинджи общее направление, в котором развивалось русское искусство, художник, очевидно, был прав, медля с выставкой новых произведений, имеющих значение итога всего творчества. Они не могли уже вызвать прежнего отклика у широкой публики и не были бы приняты художниками» (Н. Новоуспенский). Художник много путешествовал. После поездок в Крым и на Кавказ появились многочисленные этюды: «Эльбрус», «Лунная ночь», «Казбек вечером», «Пятна лунного света» и другие. Куинджи умер 24 июля 1910 года и был похоронен на Смоленском кладбище в Петербурге
"Отчего так душа певуча..."
«За гремучую доблесть грядущих веков, За высокое племя людей Я лишился и чаши на пире отцов, И веселья, и чести своей» В январе 2016 года исполняется 125 лет со дня рождения одного из крупнейших представителей Серебряного века – Осипа Эмильевича Мандельштама. О.Э. Мандельштам родился 15 января 1891 года. Жизнь этого значительнейшего поэта XX столетия, яркая, короткая и трагическая, продолжает волновать каждое новое поколение читателей и почитателей его таланта. Акмеист в предреволюционное время, он состоял в чрезвычайно сложных отношениях со своим веком. Слава его выплеснулась далеко за пределы России и той эпохи. Итальянский режиссер Пьер Пазолини писал в 1972-м году: «Мандельштам… легконогий, умный, острый на язык… жизнерадостный, чувственный, всегда влюбленный, открытый, ясновидящий и счастливый даже в сумерках своего нервного заболевания и политического кошмара… причудливый и утонченный… – принадлежит к числу самых счастливых поэтических прозрений XX века». Он безукоризненно владел тремя европейскими языками. Чтобы написать свой "Разговор о Данте", поэт изучил итальянский язык. Мандельштам – один из самых образованных русских поэтов, свободно чувствующий себя и в древнеримской истории, и в древнегреческой, и в музыке, и в живописи, и в философии.
Снежные фантазии
 
Несколько дней стояла ненастная погода. Сначала мы думали, что к назначенному дню вылепливания фигур не останется снега, но вдруг, будто по мановению волшебной палочки, выпал рыхлый мягкий снег. Настал этот долгожданный вечер. Наш класс вместе с родителями собрались возле школы. Вылепили большой ком из снега. Затем, по совету учителя, из выброшенных тонких стволов деревьев и зеленых пластиковых бутылок смастерили пальмы. Пока родители думали, что будут делать дальше, мы побежали на другой конец школьного двора и начали лепить снеговиков-кошечек. А в это время происходило чудо: из снежного кома появлялись черты обезьянки, сидящей на высоком острове, омываемом морем. Папы создали образ, придали форму, а мамы покрасили фигуру. Мы все были в восторге! Этот день останется в нашей памяти надолго! Ученица 2 Б класса МОБУ Краснохолмская СОШ №3 Умурбаева Карина
Снежное чудо
В декабре месяце школьная территория Краснохолмской СОШ № 3 превращена в сказочный городок, где каждая снежная фигура радует глаз и поражает воображение. И в этом городке вырос большой СНЕГОВИК, который мы с классом слепили из снега. Было много снежных фигур «Часы», «Обезьяны», «Пингвин», но какой Новый год без Снеговика. Строили мы его дружно, со всеми ребятами и на помощь пришли родители очень активный и благодарный народ. Они с удовольствием подхватывают любую нашу затею. Каждый внес в наш Снеговик свой вклад. Папы накидали снег в большую кучу и помогли придать форму нашей фигуре. Мамы оформляли шары, мальчики с помощью пульверизаторов раскрасили его. Девочки лепили и раскрашивали шары, из которых мы сделали пуговицы. Легче всего, пожалуй, нарисовать улыбку при помощи обычных красок. И всем понятно, кто тут в хорошем настроении. Шапка-ведёрко, да нос-морковка, задранный к небу)) Наша фигура получилась очень яркой и красивой. Мы потрудились на славу, но самое главное нам было весело работать всем вместе.
Нам 35!
Быть, может, вы где-то слыхали про это, А, может, читали в стихах у поэта: Резное окошко, резное крылечко И сельская школа над тихою речкой… В этом году наша Краснохолмская школа №3 отмечает свое 35-летие. Много это или мало? Для отдельного человека - целая жизнь, а для школы - лишь небольшая часть ее истории. Но и за это время школа внесла свой весомый вклад в дело просвещения. Школа была основана в 1980 году. Первым ее директором был Аликов Анатолий Аблекович. В настоящее время вот уже 22 года - директор школы Алексеева Резеда Масгутовна. Человек неиссякаемой энергии. Все свое время посвящает школе, ее обустройству. Шагает в ногу со временем и внедряет все новшества в свою работу. Жизнь бьет из нее ключом. Она все время в каком-нибудь поиске. Радуется всем маленьким и большим победам своих подопечных. Предметом особой гордости каждого директора школы является педагогический коллектив. Сформировавшийся прочный коллектив из года в год пополняется молодыми кадрами. Все учителя школы имеют высшее образование и соответствующие квалификационные категории. Учителя постоянно совершенствуются, принимая участие во всевозможных конкурсах, фестивалях, конференциях. Есть у школы и свои ветераны, которые ни один десяток лет отдали школе. В коллективе школы трудятся и ее выпускники. За 35 лет из стен школы вышло 48 медалистов. Отличительная особенность школы - постоянный поиск новых интересных форм учебно-воспитательной работы. Школа имеет обновленную материально-техническую базу. В учебно-воспитательном процессе особое внимание уделяется практической деятельности: на уроках и во внеурочное время используются современные технические средства обучения. Учащиеся занимаются научно-практической деятельностью, результаты которой озвучиваются на школьной конференции, принимают участие в районных и республиканских соревнованиях, конкурсах, олимпиадах. В школе проходят онлайн – уроки, онлайн вебинары. Ведутся электронные дневники. Здесь открыты профильные классы. Школа оснащена современными электронными досками, компьютерами. В этом году школа вошла в список электронных школ и в дальнейшем планируется частичное применение электронных учебников. Мы, родители учащихся, все время осведомлены происходящими изменениями в работе школы и по мере возможностей ведем совместную работу с директором, учителями, классными руководителями. Буквально на днях директор Алексеева Р.М и учитель физики Тимирьянова Ю.Н. вернулись с рабочей поездки из Санкт Петербурга, где они представляли наш район, свою школу. Школа – участница IV Всероссийского форума «Школа будущего: проблемы и перспективы развития современного образования в России». И по итогам всех этапов, школа вошла в реестр «100 лучших школ России». Об это свидетельствует Диплом и почетный знак «Директор года – 2015», выданные независимым общественным советом образования и науки РФ. 4 декабря в красиво украшенном зале ДК «Нефтяник» прошел торжественный вечер, посвященный юбилею школы. Зал был переполнен. Поздравить школу пришли: начальник отдела образования, глава администрации сельского поселения, педагоги – ветераны, учителя, выпускники, родители, ученики. Вечер открыла своим поздравлением директор школы. Ветераны, находящиеся на заслуженном отдыхе, в своих воспоминаниях перенесли всех гостей в далекое прошлое – во времена, когда школа только зарождалась, рассказали ее историю. Минутой молчания почтили память ушедших из жизни учителей. Ученики и учителя поздравили школу красивыми концертными номерами. Все выступления сопровождались фото и слайдами из жизни школы. Вечер прошел в теплой, дружеской, семейной обстановке. В честь юбилея родители и выпускники откликнулись и поддержали своих классных руководителей и школу, преподнеся подарки для родной школы. Школа уверенно смотрит в будущее и способна решать все задачи, которые ставятся перед ней. По-другому нельзя: ведь пока живет школа - живет село, пока живо село - живет Россия. Здесь корни страны, здесь истоки народа, Снегов белизна, алый отблеск восхода, И купол небес ослепительно синий, И сельская школа - надежда России. от имени всех родителей Мурашкинцева А. Ф.
Фестиваль факультетов УГНТУ
12 декабря УГНТУ добродушно распахнул двери для учеников нашей школы. Университет проводил Фестиваль факультетов в рамках дня открытых дверей .Ученики 8-11 класс нашей школы прослушали презентации факультетов по трем площадкам. Первая группа в составе Галлямовой Дианы, Зайникаевой Кристины, Гайнуллинной Лили, Ахметовой Гузель посетили площадку «Экономика».Они прослушали презентацию факультета ИНЭК, посетили мастер-класс по теме «Решение задач на проценты в заданиях ЕГЭ»,а также побеседовали с заведующим кафедры политологии. Цедилкину Анастасию, Яметову Полину, Пасынкова Александра и других учеников заинтересовала площадка «Механика и автоматика производственных процессов». Где прослушали презентацию Механического факультета и факультета автоматизации производственных процессов». После этого посетили лабораторию-мастерскую механического факультета, где увидели множество современно техники и посмотрели процесс работы и изделия 3D- принтера. Далее- лаборатория факультета МЧС, где участвовали в соревновании на пожарную тематику. По итогам получили памятные призы. Детям поездка очень понравилась. МОБУ Краснохолмская СОШ №3 продолжает сотрудничество с УГНТУ в рамках классов УГНТУ и физико-математической школы «Дистанция».
Час кода

C 07 по 11 декабря 2015 года ученики нашей школы приняли участие в акции «Час кода в России» в рамках международной акции «Всемирный час кода». Весь материал был взят на сайте www.coderussia.ru (методические рекомендации, видеоролики и онлайн - тренажёр). Ребята с большим интересом просматривали видеоролики, так как на экране видели представителей знаменитых IT компаний, создателей программ, которыми сами пользуются постоянно (это социальные сети, игры, антивирусные программы). Ребята с нетерпением ждали, когда начнут работу с онлайн-тренажерами. Они были так сильно увлечены этой работой, что даже задержались после урока, чтобы продолжить работу, и практически все записали электронный адрес сайта данного тренажера.
Поход
Участники кружка «Юный турист» под руководством И.М.Абсалямова совершили многодневный пеший поход по маршруту Краснохолмский-Бабаево-Василово-Надеждино-Краснохолмский. Изучение растительного и животного мира района стало основной темой этого похода. Юными туристами были собраны богатый гербарий и фотоматериалы, отражающие осенний период жизни растений, птиц и животных нашего края. На базе детского лагеря Салют проводились занятия по технике пешеходного и горного туризма: работа со снаряжением, узлами, преодоление препятствий. Эти три дня, проведенные ребятами вдалеке от дома, явились отдыхом после первой четверти, дали положительные эмоции, заряд бодрости на предстоящую учебную четверть.
Профилактическая беседа
29 октября в рамках операции «Внимание – дети» на базе МОБУ Краснохолмская СОШ№3 инспектором по пропаганде БДД лейтенантом полиции Тимиркаевой Л.И. была проведена профилактическая беседа с обучающимися 5-7 классов. Она рассказала об использовании пешеходами светоотражающих элементов в вечернее и ночное время, о последних изменениях в административном законодательстве. Наглядно продемонстрировала светоотражающие стикеры.
Успех ученика - успех школы
реобразования в обществе требуют участия людей творческих, хорошо мыслящих, способных решать новые перспективные задачи. Одним из приоритетных направлений работы педагогического коллектива МОБУ Краснохолмская СОШ№3 является работа с одарёнными детьми. Это направление представляется особенно важным для обеспечения доступного качественного образования. С помощью подобных конкурсов и олимпиад обучающиеся могут проверить знания, умения, навыки не только у себя, но и сравнить свой уровень с другими. В качестве экспертизы одарённости и повышения авторитета знаний изучаются результаты участия школьников в олимпиадах, конкурсах, викторинах различного уровня. Ежегодно обучающиеся нашей школы достигают весьма высоких результатов. За 2 месяца текущего учебного года они приняли участие в Международной олимпиаде «Фоксфорда» по биологии и были награждены дипломами 1 и 2 степени (уч. Юлкубаева С.А.), в Международной дистанционной олимпиаде проекта «Инфоурок» по русскому языку -дипломы 2,3 степени (уч.Лагунова А.Б.), во Всероссийской олимпиаде по безопасности жизнедеятельности среди подрастающего поколения (уч.Абсалямов И.М.) , в районной викторине «Знатоки родного края» (1 место), в районном конкурсе фотографий «Край родной навек любимый» - 1,2 ,3 места и во многих других.
Олимпиада «Фоксфорд»
С 1 по 30 сентября проходила международная онлайн - олимпиада «Фоксфорд» по разным школьным предметам, в том числе и по биологии. Четверо учащихся нашей школы решили поучаствовать. Предлагалось решить 20 заданий тестового характера с выбором одного или нескольких ответов. Задания были сложные, но наши учащиеся успешно с ними справились. Ученицы из 8а класса Кузнецова Татьяна и Фаухиева Лия с результатами 57 баллов из 100 возможных удостоены дипломов 2 степени, а ученица 10а класса Юлкубаева Рузанна и ученик 7а класса Исекеев Юрий получили дипломы первой степени с результатом 60 и 63 балла из 100 соответственно. Поздравляем ребят с успехом!
Олимпиада "Инфоурок"
Обучение при помощи инновационных технологий дает свои результаты уже сейчас. У учителя и его учеников с использованием интернет-ресурсов расширились рамки общения и получения информации. С 10 по 23 октября на учительском сайте «Инфоурок» состоялась дистанционная олимпиада по русскому языку. В ней поучаствовали учащиеся 8-х классов под руководством учителя русского языка и литературы Лагуновой А.Б. Три участника получили дипломы 2 и3 степени. Всем ученикам были вручены Сертификаты участника. Олимпиада позволила ученикам проверить свои знания в предмете и повысить познавательный интерес к нему. Возможность участия в подобных олимпиадах по любому предмету есть у каждого ребенка.
Практическая конференция в режиме онлайн-трансляции
28 октября в рамках проведения мероприятий, направленных на совершенствование системы повышения квалификации педагогических работников и подготовки мобильных открытых массовых дистанционных курсов по вопросам развития государственно-общественного управления образованием Департаментом государственной политики в сфере общего образования РФ проводилась практическая конференция «Продвижение разработанных мобильных открытых массовых дистанционных курсов для обучения педагогических работников системы общего образования в субъектах Российской Федерации» в режиме онлайн-трансляции. В работе приняли участие и педагоги МОБУ Краснохолмская СОШ№3. Программа конференции была очень насыщенной, содержала информацию о возможности повышения доступности и массовости программ повышения квалификации педагогических работников по вопросам развития управления образованием в условиях изменения правовых основ регулирования отношений в сфере образования за счет использования мобильных открытых массовых дистанционных курсов. Обсуждались разработанные мобильные открытые массовые дистанционные курсы для обучения педагогических работников. Также были даны рекомендации по внедрению дистанционных курсов в систему обучения по вопросам развития государственно-общественного управления образованием в условиях изменения законодательства в системе образования.
Республиканский семинар по обобщению и распространению педагогического опыта по теме "Внедрение элементов электронного обучения в образовательных организациях"
22 октября 2015 г. представили нашей школы посетили славный город Октябрьский с целью посетить республиканский семинар по электронному образованию. Данное направление работы очень важно для школы т.к. школа является инновационной площадкой по теме "Внедрение электронного образования в образовательных процесс". Мероприятие проходило на базе МБОУ "Гимназия N2" и МБОУ "СОШ N9" г.Октябрьский. Нас радушно встретили в гимназии представители администрации, учителя и ученики- воспитанники театральной студии. Потом нам предложили посетить открытые уроки по двум маршрутам. Мухтарова Екатерина Александровна, Цедилкина Инна Валерьевна посетили урок истории "Западные колонизации делят мир" в 8 классе. Учитель Хабарова Гульнара Газизьяновна показала урок по модели 1ученик 1 компьютер с применением различных компьютерных программ и облачных сервисов.Мухтарова Екатерина Александровна также посетила мастер - класс по использовали программы Ispring для созданию интерактивных тестов. Позже была проведена рефлексии с использованием интерактивных системы Votum. Мероприятие было полезным и информативным. По итогом мероприятия было организовано обсуждение проблем и перспектив электронного образования.
Году литературы посвящается...
В зале районной библиотеки с. Калтасы собрались учителя- языковеды, библиотекари, журналисты нашего района. Здесь их ждала встреча за круглым столом с известными людьми республики. Мероприятие было посвящено Году Литературы и проводилось под темой «Литература как искусство и её роль в духовной жизни человека». Роль ведущего встречи исполнял наш башкирский поэт, писатель – сатирик Марсель Шайнурович Салимов. Он не раз посещал Калтасинский район . Приятно, что Марсель Шайнурович очень хорошо знаком со многими нашими земляками. Перед участниками круглого стола выступил известный политик, историк, профессор БГПИ, академик, заслуженный деятель науки Амиров Ралиф Кадимович. В своей речи он донес до присутствующих истину, что литература должна обладать памятью. Среди гостей круглого стола был поэт –переводчик Сергей Янаки. Он рассказал в своем выступлении какой должна быть поэзия. В заключении поэт исполнил песню собственного сочинения. Было предоставлено слово главному редактору башкирской молодежной газеты «Шонкар». Речь шла о повышении читательского интереса среди молодежи. Немаловажным было выступление ещё одного гостя нашей встречи Шариповой Альмиры Вафировны. Она является главным хранителем литературного республиканского музея Министерства республики Башкортостан. В её речи прозвучал вывод : «…Мы как литературный музей стараемся сохранить наследие наших писателей…». Встреча прошла в очень доброжелательной обстановке. В зале царила атмосфера взаимопонимания. Перед приглашенными выступили наши земляки Илтубаев Михаил Илтубаевич- почетный гражданин района,заслуженный деятель района, лауреат премии Яныша Алкайна и Ильчигулов Евгений Иликбаевич-председатель совета ветеранов. Звучали слова благодарности и признательности. Встреча закончилась, но после неё осталось приятное чувство обогащения души, ощущение творческого подъема и желания познать новое.
С Днем Республики!
11 октября 1990 г. Верховным Советом республики провозглашена Декларация о государственном суверенитете, подтвердившая статус республики как демократического правового государства, а в феврале 1992 принято название Республика Башкортостан. 31 марта 1992 г. подписаны Федеративный договор о разграничении полномочий и предметов ведения между органами государственной власти Российской Федерации и органами власти суверенных республик в ее составе и Приложение к нему от Республики Башкортостан, определившие договорный характер отношений Республики Башкортостан и Российской Федерации. 3 августа 1994 года подписан Договор Российской Федерации и Республики Башкортостан «О разграничении предметов ведения и взаимном делегировании полномочий между органами государственной власти Российской Федерации и органами государственной власти Республики Башкортостан». З ноября 2000 года была принята в новой редакции Конституция Республики Башкортостан. О башкирах писал еще древнегреческий историк Геродот, называя их «самостоятельным народом». От названия, проживающего в этой местности коренного народа, и получила имя образованная здесь страна — Башкортостан. Русское (славянское) наименование страны — Башкирия — утвердилось позднее, в конце 16 века, когда башкиры добровольно вошли в состав России. В этот день мы поздравляем наших читателей и всех жителей нашей многонациональной Республики Башкортостан с праздником! Желаем всем вам мира, здоровья, отличного настроения, процветания и благополучия в родном Башкортостане! В библиотеке МОБУ Краснохолмская СОШ №3 организована книжная выставка «Цвети, мой Башкортостан». «Взгляни на глобус: Вот он шар земной, На нем Башкирия С березовый листок величиной…»
В теплый солнечный день сентября состоялся Всемирный день здоровья в нашей школе.
К празднику была проведена большая подготовительная работа. Разработано положение о проведении дня здоровья, подготовлены туртехника, площадки для сдачи норм ГТО, расчищено футбольное поле и беговая дорожка. Заранее в рамках поведения Недели здоровья на уроках биологии дети слушали лекции о ЗОЖ, географии о пользе активных видов отдыха, на обществознании о культуре здоровья, и каждый урок школы затрагивал тему ЗОЖ. Также проведено общешкольное мероприятие "Мама, папа,я -спортивная семья" И в итоге,в теплый солнечный день сентября состоялся Всемирный День Здоровья" В мероприятие участвовала вся школа со 2 по 11 класс. День начался с утренней зарядки, которую проводили учителя физической культуры и ОБЖ. Вслед за этим учащиеся были разделены на возрастные категории и направились на классные часы: 2-4 классы провели классный час о «Здоровой пище» подготовленной Армяниновой Е.А. старшим поваром школы, 5-7 классы « Пагубные привычки», 8-9 классы прослушали сообщение медицинского работника Бишаровой С.Ф. о гигиене и просмотрели документальный фильм о вреде алкоголя, 10- 11 классы « в здоровом теле здоровый дух». Затем учащимся 5-9 классов предстояло сдача норм ГТО. Каждый классный руководитель подготовил списки учеников, куда вписывались результаты. Ученики очень серьезно отнеслись к проводимому мероприятию. Мероприятие открывал своим выступлением директор МОБУ Краснохолмская СОШ N3 Алексеева Р.М.и руководитель программы по здоровьесбережению Митрошина Н.В.. На каждом этапе испытаний были закреплены учителя: Отжимание - Тарасова Г.Л. Пресс – Митрошина Н.В. Прыжок в длину с места - Сиразев Р.З. Подтягивание – Ишкильдин С.А. Бег 30, 60м – Миргазизова А.В. В это время учащиеся 10-11 классов проходили испытание по туртехнике. Все участники команд были одеты в специальное снаряжение. Руководил испытаниями Абсалямов И.М. Желающие учащиеся 9, 10.11 классов смогли принять участие в кроссе, который контролировали учителя Фаррахова Л.Б., Насибуллина Л.А. У учащихся начальной школы были свои подготовленные мероприятия «Веселые старты» и эстафетный бег. Подобное мероприятие еще раз доказывает, как важен здоровый спортивный дух в жизни подрастающего поколения. Пусть этот праздник станет традицией в нашей школе
 
Иди за мной!
22 сентября 2015 года наша команда МОБУ Краснохолмской СОШ №3 участвовала в районном мероприятии "Слет Совета старшеклассников-2015". Мероприятие было организовано Комитетом по делам молодежи совместно с районным Отделом образования Администрации муниципального района Калтасинский район РБ в целях совершенствования форм самоуправления школьников. Наша команда называлась" Кнопочки", она состояла из 10 человек обучающихся и 2-х учителей. На первом этапе был общий сбор, где объясняли правила прохождения туристической тропы. Второй этап состоял из разбивки бивуака (установление палатки, разведение костра, оформление территории, а так же конкурс походного блюда, приготовленного на костре). Третий этап- это туристическая тропа. В соревнованиях учавствовали 9 команд школ района. В нашу команду входили 5 человек: Лисин Олег, Назмитдинов Дмитрий, Тимаева Вероника, Зайникаева Кристина, Иликбаева Полина. В приготовлении блюда и обустройства территории участвовали: Галлямова Диана, Давлетова Юлия, Развеева Ксения, Ибрагимова Алина, Набиуллин Артур, Сафин Айнур. Для конкурса блюд мы приготовили: 1) 2 греческих салата; 2) бутерброды со шпротами; 3)маринованные крылышки приготовленные на костре; 4) рагу; 5) фруктовый салат;6) десерт-арбуз. Представлением блюд занималась Галлямова Диана. Четвертым этапом были профильные площадки. Пятым этапом был отчет о проведении экскурсий. Наша школа была на экскурсии в Пожарной части с.Краснохолмский. Затем общий сбор и подведение итогов. Наша команда по туристической тропе заняла 2 место, от 1 места нас отделили 50 секунд; по блюдам наша команда заняла 1 место. Мероприятие нам понравилось, все прошло очень хорошо!!! Автор ученица 11а класса Галлямова Диана.
МОБУ Краснохолмская СОШ №3 объявляет набор в "Школу будущих первоклассников"
МОБУ Краснохолмская СОШ №3 объявляет набор в "Школу будущих первоклассников" на 2015-2016 гг. и проводит День открытых дверей 10 октября 2015 г. Наши достижения: -качественное образование; -высокий процент поступающих в ВУЗы, ССУЗы; -доброжелательная атмосфера-главное достояние школы. Занятия ведут учителя, набирающие первые классы, следовательно заинтересованные в высоком качестве подготовки. Детей приглашаем на увлекательное путешествие по родному району. Родителей -на встречу с учителями, психологом, логопедом школы, экскурсию по школе.В заключение будет беседа за круглым столом и общее чаепитие после всех занятий. Добро пожаловать!
Шахматный турнир школы посвященный Мельникову Н.И.
Прошло несколько дней, как перестало биться сердце нашего коллеги Николая Ивановича Мельникова. Николай Иванович работал в нашей школе с 1994 года после возвращения на Родину из Чеченской республики г.Грозный, где он работал преподавателем. В нашей школе он обучал детей информатике. Одним из первых в районе под его руководством был оборудован и задействован кабинет информатики, а когда вступил в силу новый ФГОС, Николай Иванович стал учить ребят играть в шахматы, развивая в них аналитическое мышление. В нашей памяти он останется эрудированным, интеллигентным человеком, очень начитанным, подарившим школьной библиотеке и своим коллегам множество художественных и научных книг. За многолетний и добросовестный труд Николай Иванович был награжден Почетной грамотой министерства образования Чеченской республики. В память о Николае Ивановиче в школе прошел турнир, право открытия было представлено одной из первых его учениц Садиковой Ильнаре. Надеемся, что турнир станет традиционным, и будет посвящен светлой памяти Николая Ивановича Мельникова.
21 сентября в нашей школе стартовала неделя здоровья
В рамках недели здоровья много интересных мероприятий в школе: это утренние зарядки, спортивные игры и соревнования, беседы о здоровом образе жизни. Одним из таких занятий стала беседа о пользе лекарственных растений, в частности о пользе плодов шиповника. На уроках технологии с шестиклассницами изучили, что плоды шиповника содержат много витамина С, каротина. Отвар этих плодов очень полезен при простудных заболеваниях, так как повышает иммунитет, используется как противоцинготное и мочегонное средство при мочекаменной болезни. После чего учащиеся вышли собирать плоды шиповника, которые затем разложили сушить. Высушенные плоды планируем использовать для добавки в компот в школьной столовой.
Лучший знаток сказок Пушкина
6 июня, в рамках празднования дня рождения великого русского поэта А.С. Пушкина и Дня русского языка в пришкольном и экологическом лагерях бала проведена викторина по творчеству поэта «Лучший знаток сказок Пушкина» , целью которой было привить интерес к чтению произведений Александра Сергеевича, выявить знания детей о биографии поэта. Сначала воспитатель Цедилкина С.В.в интересной , увлекательной форме провела путешествие в чудесный мир сказок А.С.Пушкина. Была показана презентация « В мире сказок». Затем ребята проверили свои знания о творчестве великого поэта , приняв участие в викторине. Также, в этот день прошел конкурс рисунков по сказкам А.С.Пушкина, результаты которого были представлены на выставке . После обеда состоялся концерт, где ребята участвовали в инсценировках по произведениям Пушкина, чтении его стихов.
Конкурс "Алло, мы ищем таланты"
 
4 июня в лагере прошел конкурс «Алло, мы ищем таланты!»Подготовка к концерту длилась целую неделю : ребята занимались поиском и обработкой информации по творчеству композиторов, подбирали музыкальные произведения, сочиняли стихи, самостоятельнопродумывали музыкальные и театральные номера, проводились репетиции. И вот актовый зал школы гостеприимно распахнул свои двери, встречая всех желающих окунуться в прекрасный мир музыки и танцев ! Взволнованные лица воспитателей , как никогда ответственные дети, множество гостей – все это, конечно, придавало особую торжественность нашему празднику. На суд жюри были представлены выступления детей в разных номинациях: лучшая песня, самый зажигательный танец, лучший чтец, талантливый художник . Участники не переставали удивлять, восхищать оригинальностью и, в тоже время профессиональным потенциалом наших юных дарований! Во второй половине дня Нургалиева В.С. провела зажигательную конкурсную программу «Уроки Кукарямбы». Ребята получили море шуток и веселого настроения. На вечерней линейке были подведены итоги дня, с награждением номинантов.
ПДД в детском лагере
3 июня в целях реализации федеральной целевой программы «Повышение безопасности дорожного движения » было принято решение о проведении на базе ЦДП дня по профилактике и предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма. Для выявления знаний детей оправилах дорожного движения,воспитателем Тимаевой Т.И. была проведена викторина «Что я знаю о безопасности?». Булатова В.Р. приготовила путешествие по станциям, проходя по которым дети отвечали на вопросы медика о правилах транспортировки пострадавших в ДТП, решали ситуации, возникающие на дорогах, отвечали на вопросы Всезнайки, показывали правила езды на велосипеде, а на творческой станции - зажигательные номера. После обеда ребята участвовали в конкурсе рисунков «Красный, желтый, зеленый!», результаты которого огласили на вечерней линейке .
Отчет о проведенных мероприятиях в целях разъяснения необходимости вакцинации и иммунопрофилактики детского населения согласно Национальному календарю
Во исполнение подпункта 1.13 пункта 1 Решения заседания санитарно- противоэпидемической комиссии Правительства РБ от 30 апреля 2015 года в МОБУ Краснохолмская СОШ №3 была организована работа с приглашением медицинских работников в целях разъяснения необходимости вакцинации и иммунопрофилактики детского населения согласно Национальному календарю профилактических прививок: -Выступление медсестры школы - Бишаровой С.Ф. на педагогическом совете на тему: «Все на прививки!», «Корь», «Гепатит В», «Грипп». -Выступление на классных часах «Все на прививки!», «Корь» «Гепатит В», «Грипп». Классные руководители 1- 11 класс медработник -Бишарова С.Ф. -Выступление на общешкольном родительском собрании «Все на прививки!», «Корь» «Гепатит В», «Грипп». Зав. по воспит. работе. Медработник-Бишарова С.Ф. - Доклад в профильном экологическом лагере «Все на прививки!» медработник- Бишарова С.Ф. Руководитель проф. лагеря Вачиева В.Г. -Выпуск газеты: «Прививки!» медработник -Бишарова С.Ф. Надеемся, что важность прививок стала понятна всем.
Работа экологического лагеря.
В МОБУ Краснохолмская СОШ №3, в дни летних каникул, организован профильный экологический лагерь "Ромашка". Второй день работы лагеря был очень насыщенным: медсестра школы - Бишарова С.Ф. провела беседу на тему: "Для чего нужны прививки". Мы узнали о пользе прививок, поняли, что они очень важны для нашего здоровья. Викторина по ПДД показала, что мы помним как вести себя на дороге. Это очень важно во время летних каникул, ведь большую часть дня дети проводят на улице. Самыми активными знатоками правил стали: Садикова Ильнара, Гайнцева Елена, Исеекев Юрий, Давлетшина Анастасия, Мадиева Светлана. Давлетшина А. и Гараева Ю. подготовили экологическую викторину. Вопросы на экологическую тему вызвали большой интерес у участников лагеря. 6 июня в нашей стране отмечается Пушкинский день России. Именно в этот день в Москве в 1799 году родился Александр Сергеевич Пушкин – великий русский поэт.Участники лагеря не останутся в стороне. Мы выбрали сценарий праздника, приуроченного этой дате и постараемся приготовить красочное и увлекательное мероприятие, которое покажем участникам пришкольного лагеря "Малышок". Завершился день познавательной экскурсией: "Как прекрасен этот мир".
Спорт-это сила
Второй день лагеря прошел под девизом «Спорт-это сила». В этот день в спортзале школы Мусиной Ольгой Владимировной был проведен спортивный праздник «Веселыми тропинками лета». Сразу же после завтрака началась подготовка к этому мероприятию. Ребята рисовали плакаты на тему : «спорт», писали сочинения о спорте. Сам праздник прошел на одном дыхании. Каждому ребенку представилась возможность проявить свои спортивные таланты. Конкурсы были разнообразными и интересными, такие например как «Повяжу я шелковый платочек», «Лиса Алиса и кот Базилио», «Сиамские близнецы» и многое другое. В конце праздника после объявления результатов была дискотека. Все ушли на обед в приподнятом настроении. После обеда воспитателем Митрошиной Натальей Валентиновной был проведен комический футбол. День закончился вручением грамот и подарков за победу в конкурсах и игре в футбол.
День защиты детей
Отзвенел последними звонками и этот учебный год. Наступила пора летнего отдыха детей. Сегодня, в день открытия оздоровительного лагеря при школе, отмечается Международный день защиты детей. После вкусного завтрака все дети, экологического, трудового, оздоровительного лагерей собрались в актовом зале школы. Идель Мухаметович рассказал о том, что День защиты детей — один из самых старых международных праздников, его отмечают во всем мире с 1950 года. Решение о его проведении было принято Международной демократической федерацией женщин на специальной сессии в ноябре 1949 года. Организация Объединенных Наций (ООН) поддержала эту инициативу и объявила защиту прав, жизни и здоровья детей одним из приоритетных направлений своей деятельности. В этот день ни один ребенок не остался без внимания. Воспитателями и вожатыми лагеря были организованы спортивные игры на свежем воздухе, эстафеты. Сразу же после праздничного обеда была проведена викторина «Счастливое детство», конкурс рисунков на асфальте. И завершился день шумной дискотекой с вручением грамот за участие детей в конкурсах.
О дне славянской письменности и культуре

Без букв нация наша исчезла бы с лица Земли. Без букв не было бы у нас ни одного великого имени, ни одной великой даты, ни одной мысли, пронесшейся в веках. Стефан Продев. Ежегодно 24 мая отмечают в славянских странах Праздник славянской письменности. В этот день мы вспоминаем создателей славянского алфавита великих просветителей Кирилла и Мефодия, которые создали первый славянский алфавит. Учащиеся начальных классов провели свой праздник. Они рассказали о существующей легенде, о строительстве Вавилонской башни, которая так и не была достроена и со временем все сравнялось с землей, наказаны за их строптивость. Всех учащихся заинтересовали первые книги – Библия и Евангилие. Каждый старался прочесть буквы старославянского алфавита. А Указ царя «Об упрощении и об отмене букв «юс малый», «юс большой», «кси», «пси», «зело», «омегу», был прочитан «военным» - учеником 3А класса Поповым Родионом. Дети вспомнили и то, что во второй половине XVIII столетия алфавит пополнился новыми буквами, которых не было в славянской азбуке. Это буквы «и краткое и ё». «Красноармеец» (ученик 3 класса – Тимиркаев Алеша) озвучил Указ Наркома просвещения об упразднении буквы «ять», «фита», «ижица» и буква «ер» на конце слова. Даже мы родители обучающихся с увлечением послушали и о том, что в старинных книгах весь текст писался черными чернилами, а первую букву текста изображали красной киноварью. Эта буква делалась больше остальных букв, старались нарисовать красивой. Такая буква называлась буквица, а по ее окраске и важности и сама строка называлась красной строкой. Классный руководитель Цедилкина С.В. призвала иметь свои полочки с любимыми книгами. Мы можем книги купить, взять в библиотеке, а всего V веков тому назад книги были только у самых богатых людей. Очень интересно была организована виртуальная выставка книг и картин. Дети там узнали например, что журнал «Родина» единственное в России издание по истории страны с древнейших времен до наших дней. Государственные символы России (об истории герба, флага, гимна России). Все, что было рассказано, показано, услышано подведено к тому, что единая азбука объединила Русь, сделала ее сильной культурной державой! В конце праздника скоморохами была проведена игра «Угадай букву» (для закрепления знаний). Скоро, очень скоро наступят летние каникулы. Мы желаем нашему классному руководителю Цедилкиной Светлане Владимировне хорошо отдохнуть, набраться сил для дальнейшей плодотворной работы с нашими детьми!
Родительский комитет 3А класса МОБУ Краснохолмская СОШ №3
От эксперимента к результатам
10 лет наша Краснохолмская средняя школа№3 идет по инновационному образовательному пути. В 2005 году выбрала модель – профильную школу по предпрофильной подготовке учащихся 9 классов и профильному обучению 10 и 11 классов. Задуматься о необходимости введения профильного обучения заставили наблюдения за учащимися, растерянность старшеклассников при выборе своего дальнейшего жизненного пути, возрастание объема изучаемого материала и увеличение числа учебных предметов, даже средний ученик при таких объемах с трудом усваивает образовательные стандарты. Изучив опыт работы ведущих образовательных учреждений РБ и РФ, потребности и склонности учащихся в школе были открыты химико-биологический, физико-математический и агро-технологический профили обучения. Переход на профильное обучение потребовал и от педагогов школы значительного улучшения и конкретики работы по повышению своего профессионального уровня. Выпускники школы подтверждают, что в получении твердых знаний, выборе профессии им очень помогло именно профильное обучение. Не ограничиваясь профильным обучением, в школе организована довузовская подготовка учащихся 10-11 классов. До сих пор тесно работаем с Бадряшевским профтехлицеем № 101 (проводятся онлайн лекции и другие мероприятия) и Агидельским филиалом ГАП ОУ Уфимского топливно- энергетического колледжа. В новом учебном году несколько обучающихся 10-х классов будут обучаться онлайн на бюджетной основе и получат , одновременно обучаясь в школе, несколько профессий. В 2010 году наша школа одна из первых перешла на новый ФГОС. В связи с чем вся начальная школа оснащена интерактивными досками и всем необходимым для успешного перехода на новые стандарты образования. Школа тесно сотрудничает с учреждениями дополнительного образования: ФОК «Лидер», ДДТ «Радуга», детская школа искусств, образцовый театр ложкарей «Холмичи», «Шахматы» . И это стало неотъемлемой частью образовательного процесса в школе. Наступило новое время, актуальная проблема электронное обучение, которое быстро реагирует на имеющиеся запросы рынка труда, стимулирует подготовку и переподготовку педагогических кадров для работы в условиях обновления технологических процессов. В государственной программе РФ «Развитие образования» на 2013-2020 года электронное обучение названо одним из 8 основных направлений кардинальной модернизации образования в целях повышения потенциала человеческих ресурсов. Использование интернет- технологий и дистанционной образовательной среды открывает новые возможности для непрерывного обучения и учеников, и преподавателей, и родителей. Сегодня, сейчас школа шагает в ногу со временем. Решению вышеозначенной проблемы и будет посвящена работа коллектива эксперимента инновационной площадки . В марте этого года приказом Башкирского института развития образования на базе школы открыта инновационная площадка «Применение электронных образовательных ресурсов для повышения качества образования» руководителем инновационной площадки назначена Валиева Зульфия Халитовна – старший преподаватель кафедры педагогики ГАОУ ДПО ИРО РБ, научным консультантом - Ижбулатова Эльвира Альбертовна – кандидат педагогических наук, доцент кафедры педагогики. Этому в немалой мере способствовало то, что в школе созданы все условия для исследовательской деятельности учащихся. Доброй традицией стало проведение научно-практической конференции, на которой учащиеся защищают свои работы по разным направлениям научной деятельности. И с каждым годом ребят, увлеченных научными исследованиями, становится все больше. В этом году в школе была проведена уже целая Неделя науки. В течение недели учащиеся и педагоги школы представляли на суд экспертной комиссии свои доклады, презентации уроков, исследовательские работы, творческие портфолио. Образцом для учащихся были презентации работ учителе: А.С. Сагдеева - «Первые шаги, Т.В. Анварова, И.Р. Садикова, В.С. Нургалиева - «Все начинается со школьного звонка», Т.Н. Новикова - «Через ученье счастлив будешь», В.Г. Вачиева - «Эксперимент. Инноватика. Реальность», А.Б. Лагунова - «Жизнь, посвященная школе» (о ветеранах педагогического труда), Н.В. Митрошина - «Мастера своего дела» (о участниках конкурса «Учитель года»). «Учителя школы – ветераны ВОВ»- Нуруллина Х.М. Один из дней был посвящен интернет-форумам и онлайн-конференциям, участники которых выступили с сообщениями с этих мероприятий. Преподаватель химии В.Ю. Петрушкова рассказала об онлайн-конференции «Активизация учебной деятельности учащихся на уроках». Об опыте участия в мероприятии такого же формата с сообщением выступила учитель английского языка И.Ю. Баязова - «Инновационная деятельность учителя как основа развития современной школы». С материалами педагогического форума «Исследовательская работа под руководством современного учителя» ознакомила учитель русского языка и литературы Л.С. Коробейникова. Конечно же, особый интерес вызвала защита исследовательских работ учащихся. Рузиля Садретдинова в своей работе «Создание анимации «Колобок» на английском языке» (руководитель Латыпова И.Г.) доказала, что создавать мультфильмы самим достаточно легко и увлекательно. Проблема ухудшения экологии была и остается актуальной, именно поэтому исследовательская работа Давлетшиной Анастасии "Свалки - это уровень экологической культуры человека" была актуальна. Всех заинтересовал и никого не оставил равнодушным выступление Закирова Руслана- ученика 5 класса (руководитель Вышемирская Т.Ю.) со своей исследовательской работой «Того, кто жил достойно, помнят много лет…». Его дед Шайдуллин Марат Гависович - « Заслуженный работник нефтяной и газовой промышленности РСФСР», «Почетный нефтяник», «Ветеран труда», начальник Краснохолмского управления буровых работ, 40 лет отдал нефтяной промышленности с 1970 года, со дня создания Краснохолмского УБР. Сидящие в зале приглашенные родители с чувством признательности вглядывались на знакомые лица своих односельчан. Радует, что впервые в этом году приняли участие родители наших детей. Достойно представлена презентация семьи Мурашкинцевых «Наша дружная семья». Продолжила тему семьи Уткина Анастасия, ученица 4 класса защитив работу «Семейные гербы», продемонстрировала очень красочный герб своей семьи в котором каждая малейшая часть - смысл. Особый день был посвящен 70-летию Победы. Молодое поколение помнит и чтит память о Великой Отечественной войне. В этот день, посвященный юбилею Победы в ВОВ были приглашены ветераны Исикеев А.С., Хафизов Х.Х. Одна из проектных работ посвящена экскурсионному маршруту по местам памяти Героев Советского Союза Калтасинского района. Зайникаева Кристина –ученица 10 класса (руководитель Нуруллина Х.М.) решила изучить жизненный путь героев и составить маршрут экскурсий для учащихся, она же является экскурсоводом. Наши дети уже прошли и не раз по этому маршруту. На научной неделе впервые была представлена рубрика «Вести с классных часов». Это буклеты, брошюры, стенгазеты о ВОВ, выпущенные учениками и учителями. Одна из стенгазет: «Математика и математики в ВОВ» (руководитель - учитель математики Насибуллина Л.А.) Правнуки ветеранов ВОВ постарались, выполнили свою работу от всей души, посвятив презентации прадедушкам: Гришину А. (Булатов Тимур- 5 класс) Пронину Г.В. (Вышемирская Виктория - 4 класс), Сухову И.Д. (Уткина Настя- 4 класс), Шайхлисламову Ш. (Хатмуллина Азалия – 4 класс). Даже не имея пока основательного электронного обучения, дети достигли хороших результатов в информационных технологиях. Итоги участия в конкурсах доказывают это. За прошедший 2014-2015 учебный год учителя и учащиеся, родители принимали участие во многих инновационных конкурсах. Все результаты которых перечислить невозможно. Но об этих майских успехах по информационным технологиям, поощрительных грамотах хочется сказать особо: 1 место в районном конкурсе по информационным технологиям «КРИТ-2015» в номинации «Видеозапись и монтаж» заняла Давлетова Юлия 10 кл.; 1 место в номинации «Сайтостроение» и «Графика» - Тимирьянова Анастасия 11 кл.; 1 место в номинации «Видеозапись и монтаж» - Баязов Владимир 5 кл; 1 место в номинации «Анимация» - Садрисламов Ильнар 5 кл.; 1 место в номинации «Программирование» - Садиков Руслан 6 кл. Руководители победителей: Тимирьянова Юлия Николаевна, Садикова Ильсеяр Ралифовна, Баязова Ирина Юрьевна, Нурисламова Гульнара Ахнафовна. Любовь Борисовна Фаррахова бессменный председатель экспертной комиссии в течение 10 лет отметила, что работы, представленные на конкурс грамотнее, насыщенней. Чувствуется ответственность как учеников, так учителей и родителей. На протяжении всей недели нас поддерживала, переживала и радовалась наш научный руководитель. В школе ведется кропотливая работа с детьми - инвалидами с различными видами отклонений, уже сегодня для них имеем возможность применения электронных образовательных ресурсов. Сделано очень много: установлен пандус, приобретена автомашина ГАЗель для перевозки детей инвалидов, установлена сенсорная комната (как в МОБУ Кутеремская СОШ , МОБУ Краснохолмская СОШ №1), а с 1 сентября будет открыт кабинет ЛФК с девятью тренажерами. Выпускники с разными видами отклонений сегодня уже получили образование в ВУЗах и СУЗах и нашли себе работу. Ценнейшим ресурсом школы конечно же являются его высококвалифицированные кадры, они менеджеры инновации. Обучают и сами обучаются очно, заочно, онлайн в лучших образовательных центрах республики и Российской Федерации. Только за последнее время 6 учителей и 2 руководителя прошли курсы повышения квалификации в Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования г. Москве. ГАОУ ДПО ИРО РБ был проведен выездной семинар по программе «Методика организации системы тестирования и опроса посредством бесплатных сервисов». 25 слушателей наших учителей овладели методикой оперативного контроля выполнения домашнего задания и усвоения материала на уроке. Учились проводить онлайн- тестирования и опросы посредством облачных технологий, пользоваться интернет- сервисом области хранения, совместные редактирования файлов с функциями файлообмена. Большая часть учителей участвовала в вебинарах по Всероссийской апробации электронных учебников, которые подходят к завершению. Каждый учитель – участник вебинаров получил возможность ознакомиться с ресурсным наполнением и функциональными возможностями электронных учебников, провести уроки. 25 мая А.С. Соловейчик вице - президент по новым технологиям издательства «Просвещение» ответил на наиболее «популярные» вопросы, возникшие на протяжении всей апробации. Думается, что мы и эту ношу преодолеем, не только в среднем и старшем звене, но даже в одном из будущих первых классов постараемся ввести применение инновационных электронных образовательных ресурсов. Более 15 лет в школе работает «Школа Всезнайки». Цель – создание психолого- педагогических условий для интеллектуальной и социально- личностной адаптации ребенка. В будущем 2015-2016 учебном году планируется три первых класса (в каждом классе по 20 детей). Наличие занятий с будущими первоклассниками формируют учебную мотивацию, повышают уровень речевого развития и сенсорной координации. С ними работают также психолог, логопед. В этом учебном году организовали выездную школу «Знайки». Будущие первоклассники, в основном из д.Куразово и дети, не посещавшие детский сад из нашего села, занимались ежедневно в здании интерната. Здесь они могли в уютных помещениях не только позаниматься со своими учителем, но и позавтракать (бесплатно), вкусно пообедать и даже прилечь отдохнуть. Были созданы условия близкие детскому саду. Наш интернат оборудован всем необходимым. Добрые воспитатели, повара их встречали на протяжении всего года. Интернат как бы относится школе. Но у них (коллектива) есть своя самостоятельная жизнь. Дети, проживающие здесь из деревень, занимаются в разных кружках, получают дополнительное образование, участвуют в различных конкурсах. Только в этом полугодии многие из них стали дипломантами Российского конкурса по прикладному искусству, подготовили презентации и участвовали в неделе науки. В этом году школа отметит свое 35-летие. У нее интересное и яркое прошлое, счастливое и плодотворное настоящее, и очень перспективное будущее - новые успехи.

Алексеева Резеда Масгутовна 

 

       Булатов Тимур ученик 5 А класса 6 февраля 2015 г. успешно защитил свою исследовательскую работу "Вклад моей семьи в Победу в Великой Отечественной войне".Защита проходила в рамках Всероссийской научно-практической конференции "Феринские чтения"в Лицее № 60 г.Уфа. http://www.bashinform.ru/news/698215/

Мухтарова Екатерина Александровна

© 2018 МОБУ Краснохолмская СОШ №3. . Все права защищены.
Joomla! - бесплатное программное обеспечение, распространяемое по лицензии GNU General Public License.